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六年级健康教育教案下期六年级健康教育教案下学期
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六年级健康教育教案下学期
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HYPERLINK /editor.asp?ChannelID=1003ShowType=0tContentid=Content \l _Toc247103441 第17课??????怎样预防肥胖病
第1课??? 青春期的心理健康(1) HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目的:??? 通过本课的学习,使学生了解青春期的心理特征,对即将到来的青春发育期作好充分心理准备,学会自我控制和自我管理,以心理健康的标准要求自己。 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学过程:一、请一位同学朗读课文二、教师讲2-3个青春期到来的男女生心理问题的个案;成长的烦恼,请2-3个同学发言并分析,并结合课文内容讲一讲他们自己的看法。三、讲述青春期的心理特征:女生的变化;男生的变化
1、自我意识增强。2、情感丰富多采。四、讲述青春期怎样保持心理健康:1、注意学习中的心理健康。2、培养良好性格。3、增进自我了解。4、建立良好的人际关系。5、培养健全的情绪生活。五、作业:怎样保持青春前期的心理健康?教学后记:通过个案研究与讨论式相结合的方法学习,学生了解了青春期的心理特征,懂得青春期应怎样保持心理健康。
2青春前期的心理健康教学目的:??? 通过本课的学习,使学生了解青春期的心理特征,对即将到来的青春发育期作好充分心理准备,学会自我控制和自我管理,以心理健康的标准要求自己。教学过程:一、请一位同学朗读课文二、教师讲2-3个青春期到来的男女生心理问题的个案;成长的烦恼,请2-3个同学发言并分析,并结合课文内容讲一讲他们自己的看法。三、讲述青春期的心理特征:女生的变化;男生的变化
1、自我意识增强。2、情感丰富多采。四、讲述青春期怎样保持心理健康:1、注意学习中的心理健康。2、培养良好性格。3、增进自我了解。4、建立良好的人际关系。5、培养健全的情绪生活。五、作业: 怎样保持青春前期的心理健康?教学后记:通过个案研究与讨论式相结合的方法学习,学生了解了青春期的心理特征,懂得青春期应怎样保持心理健康。
第2课:青春期的心理健康(2)
教学目的:
1.理解生活方式的概念,认识生活方式对健康的影响,并确立哪些生活方式是健康的
2.让学生意识到关注生命、珍爱生命,珍惜生存权利,产生从我做起,
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