4.4实施科教举国的发展战略.ppt

;实施科教兴国的发展战略 ;;科学技术是第一生产力;试一试：;　谈谈你身边的科技，它们对你的生活带来什么影响？;;☆什么力量是通信工具变得迅速便捷？ 答：科学技术的力量。 ☆你还能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗？ 答：能。微型化、遥控化、智能化…… 以上事例告诉我们什么道理？ 科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，显示出越来越重要的力量。;三次科技革命（产业革命）;以上图表说明了什么？;科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 ——马克思 科学技术是第一生产力。 ——邓小平;以上名言说明了什么？;当今中国谁的名字最值钱？为什么？;;从袁隆平的材料中我们可以看出什么？; 材料一：我国的载人航天事业，走的是一条具有中国特色的自主创新之路，他所设计的主要关键技术都是我国创造的。俄罗斯的航天专家曾指出，中国的航天计划百分之百是国产的。曾参观过“神舟”五号组装基地的俄罗斯航空航天局的负责人也曾对中国的技术水平之高感到惊讶。;;以上材料说明了什么？;　　科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由本世纪初的20％左右增加到60％以上，其中美国等国家已经超过80％，但我国仅为 30％左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40％的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6％至8％能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50％ ;以上材料说明了什么？;为什么我国要加快发展科学技术？;百年大计 教育为本 ;; 你是如何看待教育与经济关系问题上的两种不同观点？;我们改革最大的失误就是教育;我国的教育现状：;中国教育发展现状;怎样改变这种现状？;为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？;阅读课本回答：;如何看待打工女回乡重读小学事件;下列名言说明了什么？;下列等式说明了什么？;发展教育事业的意义是什么？;　　科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由本世纪初的20％左右增加到60％以上，其中美国等国家已经超过80％，但我国仅为 30％左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40％的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6％至8％能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50％ ;中、日、美等国万人中的在校大学生数（90年代初）;要改变以上现状，我国该怎么做？;活动二：科技推着中国跑;○ 该制药厂遭受挫折的主要原因是什么？ 企业不重视科技创新，没有科技竞争能力。;☆为什么要进行科技创新？;实施科教兴国战略的意义是什么？;为什么要实施科教兴国战略？;为什么要实施科教兴国战略？;为把中学生培养成为创新型人才，你有什么好建议？ ;①实施科教兴国战略，真正把教育放在优先发展的地位。 ②实施人才强国战略，抓好人才的培养，提高青年人的创新能力。 ③国家和各级政府要加大对科技和教育的投入。 ④建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员。 ⑤坚持对外开放，引进外国先进技术，??合我国的国情和实际加以创新。;①应努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础。 ②积极参加社会实践，善于思考，大胆想象。 ③养成勤动脑、勤动手的好习惯、勤于实践； ④要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先”的精神。 ⑤提高观察能力和创造性思维、把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。 ⑥培养自主探究的学习能力； ⑦拓宽思维，多角度思考问题；