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临门一脚2013年各市地中考模拟卷新题选编之实验探究题
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临门一脚:2013年各市地中考模拟卷新题选编之实验探究题
1.科学家最初在显微镜下发现细胞核时,并不清楚生物的遗传是由细胞核控制的还是由细胞质控制的。为了弄清细胞核的功能,有人利用伞藻做了如下实验。伞藻是由一个细胞构成的生物个体,其细胞核位于假根中。如图(1)所示,甲种伞藻的帽呈伞形,乙种伞藻的帽呈菊花形。
科学家将甲伞藻的帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,这一伞藻长出了新的帽,如图(2)所示。科学家在做实验前,针对这一实验提出的问题是:控制生物性状的结构是细胞质还是细胞核?
(1)根据科学家提出的问题,你建立的假设是: ▲ 。
(2)根据上述你的假设,可以对实验结果作怎样的预测? ▲
(3)观察图(2)中的实验现象,可以得到的结论是 ▲ 。
2.某科学兴趣小组的同学了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一。他们想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。
(1)小明找来两把完全相同,长为20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间曝晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因(写出一条即可):_____________________________________。
(2)小奕设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针。实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小奕可以通过观察___________________分析金属棒受热时长度的变化。
(3)科学研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“微小放大法”、“类比法”等研究方法,小奕的研究方案运用了上述方法中的____________________法。
3.某校科学学习小组对中和反应的证据进行了???究,请你参与实验:
t1
时间
实验1:证明酸和碱反应有水生成,王小明同学取变色硅胶(吸水后由蓝色变红色)、无水醋酸(一种酸,常温下为无色液体)和氢氧化钠固体进行上图所示的三个实验。
(1)实验①、②的实验目的是 .
(2)能证明酸和碱反应有水生成的现象是
.实验2:测量酸和碱反应过程的pH、温度变化。取一定量的稀盐酸,逐滴匀速滴加NaOH溶液,用传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如右图.
(3)由图3分析,酸和碱有发生反应的依据是 。中和反应是 (“放热”或“吸热”)
4.植物茎中的导管可将根吸收的水运送到植物地上部分的各结构。若将植物茎倒置,水分是否依然能向高处输送?为了弄清这一问题,某同学进行了实验探究:
切取稍稍萎蔫、不带叶片的青菜茎14段,分成A、B两等份(用杆称称量时通过切割调整两组质量相等)。将A、B两组青菜茎分别插入150g水中(如图:其中A正立,B倒置;水用保鲜袋密封,以防直接蒸发),置于温度为15℃左右的环境中。约14.5小时后观察到两组个别青菜茎上方切面均有水滴出现,取出A、B,称得青菜茎与保鲜袋中的剩余水量如下表。并观察到两组青菜茎都整条变硬挺,且程度相似。
组别AB实验前青菜茎质量66g66g实验后青菜茎质量80g78g实验前袋内水质量150g150g实验后袋内水质量137g137g稍稍萎蔫的青菜茎插入水中后变硬挺,说明细胞内的水分含量 ▲ (选填“增加”、“不变”或“减少”)。
通过实验可知,导管的结构中 ▲ (选填“具有”或“没有”)控制水分单向流动的结构。
(3)若在30℃左右的环境中,用带叶片的青菜茎代替以上材料进行相似的实验(A组叶片暴露于空气中,B组叶片浸入水中),实验后最有可能的结果是 ▲ (选填“A组袋内的水比B组少”、“B组袋内的水比A组少”或“A、B两组袋内的水基本相等”)。
5.在探究“光从空气斜射入水和煤油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小科提出如下实验方案:如图甲所示先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录光斑位置;接着如图乙所示实验,分别倒入相同深度的水和煤油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。
(1)实验时,在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的
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