[南方新课堂]2013年高考物理2轮复习提升 专题一 第3讲 力学-电学中的曲线运动与天体的运动.ppt

第3讲; 1．(双选，2012 年广东卷)如图1－3－1所示，飞船从轨道 1变轨至轨道2.若飞船在两轨道上都做匀速圆周运动，不考虑; 2．(双选，2012 年新课标卷)如图 1－3－2 所示，x 轴在水 平地面内，y 轴沿竖直方向．图中画出了从 y 轴上沿 x 轴正向抛 出的三个小球 a、b 和 c 的运动轨迹，其中 b 和 c 是从同一点抛; 解析：平抛运动可看成水平方向的匀速直线运动和竖直方 向的自由落体运动的合运动，因y＝gt2, ya＜yb＝yc，所以b和c 的飞行时间相等且比a 的飞行时间长，A 错误，B 正确；因 x＝ vt，xa＞xb＞xc，ta＜tb＝tc，故va＞vb＞vc，C 错误，D 正确．;答案：B; 4．(双选，2012 年浙江卷)由光滑细管组成的轨道如图 1－3 －3 所示，其中 AB 段和 BC 段是半径为 R 的四分之一圆弧，轨道 固定在竖直平面内．一质量为 m 的小球，从距离水平地面为 H 的 管口 D 处静止释放，最后能够从 A 端水平抛出落到地面上．下列; 答案：BC; 5．(双选，2011 年广东卷)如图 1－3－4 所示，在网球的网 前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面 H 处，将球以速 度 v 沿垂直球网的方向击出，球刚好落在底线上，已知底线到 网的距离为 L，重力加速度取 g，将球的运动视为平抛运动，下;答案：AB; 6．(双选，2011 年广东卷)已知地球质量为 M，半径为 R， 自转周期为 T，地球同步卫星质量为 m，引力常量为 G.有关同; 答案：BD; 从近三年的高考试题可以看出，曲线运动、曲线运动的条 件及其应用历来是高考的重点、难点和热点，它不仅涉及力学 中的一般的曲线运动、平抛运动、圆周运动，还常常涉及天体 运动问题，带电粒子在电场、磁场或复合场中的运动问题，动 力学问题，功能问题等．圆周运动问题是牛顿运动定律在曲线 运动中的具体应用，要加深对牛顿第二定律的理解，提高应用 牛顿运动定律分析、解决实际问题的能力．; 本讲知识多以现实生活中的问题(如体育竞技，军事上的射 击，交通运输等)、空间技术(如航空航天)等立意命题，体现了 应用所学知识对自然现象进行系统的分析和多角度、多层次的 描述，突出综合应用知识的能力．; 运动的合成与分解 【例1】(2011年上海卷)如图 1－3－5 所示，人沿平直的河 岸以速度 v 行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行 进，此过程中绳始终与水面平行．当绳与河岸的夹角为α时，; 审题分析时，应该首先确定合运动的方向，再进 行正交分解．人的实际运动是合运动，只能分解合运动，不能 将绳子的分运动进行分解．; 解析：人的实际运动为合运动，将人的合运动沿绳子方向 和垂直绳子方向分解，沿绳子方向的分速度即为船的运动速度．; 1．水平面上两物体 A、B 通过一根跨过定滑轮的轻绳相连， 现物体 A 以 vA 的速度向右匀速运动，当绳被拉成与水平面的夹 角分别是α、β时(如图 1－3－6 所示)，物体 B 的运动速度 vB;答案：D; 天体公转模型 【例2】(2012 年安徽卷)我国发射的“天宫一号”和“神 舟”八号在对接前，“天宫一号”的运行轨道高度为 350 km， “神舟”八号的运行轨道高度为 343 km.它们的运行轨道均视;围绕天体做匀速圆周运动的卫星或飞船，由万有; 答案：B;); 天体自转模型 【例3】(2012年新课标卷)假设地球是一半径为 R、质量分 布均匀的球体．一矿井深度为 d.已知质量分布均匀的球壳对壳 内物体的引力为零．矿井底部和地面处的重力加速度大小之比;物体的重力加速度由地球对物体的万有引力产;答案：A; 3．(2012 年福建卷)一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周 运动，其线速度大小为 v.假设宇航员在该行星表面上用弹簧测 力计测量一质量为 m 的物体重力，物体静止时，弹簧测力计的;重力场中的曲线运动;(1)BP 间的水平距离；; 解答此题时，关键是利用几何关系根据竖直分 速度求水平分速度．对于圆周运动的临界问题要会分析，找出 临界条件．; 4．(2012 年福建卷)如图 1－3－8 所示，置于圆形水平转台 边缘的小物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块 恰好滑离转台开始做平抛运动．现测得转台半径 R＝0.5 m，离 水平地面的高度 H＝0.8 m，物块平抛落地过程水平位移的大小 s＝0.4 m．设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重 力加速度 g＝10 m/s2.求：;复合场中的曲线运动;(1) A 经过多长时间和 B 相碰？; 5．(2012 年汕头二模)如图 1－3－10 所示，绝缘的光滑圆 弧曲面固定在竖直平面内，B 为曲面最低点．曲面上的 A 点与 曲面圆心O的连线与竖直方向