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“论语十则”课件人教版
一、学习目标
1.认读字词;
2.理解各则语录;
3.整理、积累语言材料。
4.学习和继承中国古代先进的学习方法和态度,初步了解中国古代优秀的传统文化和辉煌成就。 ;;孔府
孔子嫡系子孙居住地;孔庙
祭祀孔子的地方;孔林
孔子墓地; 《论语》属语录体散文,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为“四书”(《孟子》、《中庸》、《大学》、《论语》)之一,成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。本文十则是儒家修身之言,讲的是做人之道。;孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。; 论语
《论语》是孔子与其弟子的语录结集,儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。
现在通行的《论语》20篇,内容以伦理、教育为主。
《论语》名称的来由,班固《汉书·艺文志》说:“《论语》者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。” ;——《论语》——;
;注意句读; 划分节奏;子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。”
子曰:“由,诲女/知之乎!知之/为知之,不知/为不知,是/知也。”
子曰:“见贤/思齐焉,见不贤/而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士/不可以不弘毅,任重/而道远。仁/以为己任,不亦/重乎?死而/后已,不亦/远乎?;子曰:“岁寒,然后知/松柏之后调也。”
子贡问曰:“有一言/而可以/终身行之者乎?”
子曰:“其/恕乎!己所不欲,勿施于人。”
; 子曰:“学 而 时习之,不 亦 说 乎 ?有 朋
自远方来,不 亦 乐 乎?人不知而不 愠,不
君 子 乎 ? ” (《学而》);曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠
乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”;子曰:“温故而知新,可以为师矣.”;子曰:“温故而知新,可以为师矣.”
孔子说:“温习学过的知识,能有新体会、新发现,就可以凭借这一点当老师了。”
;子曰:“由,诲女知 之乎!知之为知之,
不知为不知,是 知 也。”;子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”;试试自己来翻译;曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦
远乎?”;子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”;子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”;; 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”; 2、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ; 3、 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” ; 4、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” ; 5、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 《为政》; 6、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 《里仁》; 8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 《泰伯》; 9、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 《子罕》; 10、 子贡问曰:“有一言而可以终身之行者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 《卫灵公》;练一练;说 —— ;1、作家作品类
孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。
《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书,是儒家经典著作之一。
2、成语类
温故知新 见贤思齐 任重道远 死而后已
三人行必有我师 己所不欲,勿施于人;3、名言警句类
①用于学习态度: 三人行必有我师
知之为知之,不知为不知
②用于学习方法:学而时习之 温故而知新
③用于思想修养:人不知而不愠 三人行必有我师
④用于思想方法:学而不思则罔,思而不学则殆
⑤用于日常生活:
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