二隧道洞门及衬砌设计.doc

《地下工程》课程设计报告二 设计题目： 隧道洞门及衬砌设计 院 系： 河 海 学 院 专 业： 地 质 工 程 年 级： 2011 级 班 姓 名： 指导教师： 翁 其 能 重庆交通大学河海学院 2014年 6月 25 日 说明： 本次《地下工程》课程设计任务书，依据重庆交通大学的课程设计有关要求、地质工程专业的课程设计指导办法编制，主要用于河海学院学院地质工程专业《地下工程》课程设计的任务安排，是地质工程专业学生完成课程设计的依据文件之一。进行《地下工程》课程设计的学生应认真阅读、理解本设计任务书，完成本任务书所要求的课程设计任务。 本次《地下工程》课程设计任务书按照有关要求包括以下二个部分。 第一部分：课程设计的目的、内容、任务与工作准备 第二部分：课程设计成果及要求 第一部分 课程设计的目的、内容、任务与工作准备 课程设计的题目及意义 本次课程设计为《地下工程》课程设计。 课程设计的题目为：隧道洞门及衬砌设计。 课程设计的意义：结合学生课堂学习内容，根据地下工程的实际要求，加深对所学知识的认识，提高应用所学知识解决实际问题的能力。 课程设计的目的 本次课程设计要通过资料收集、方案选择、结构受力分析、结构设计等过程，达到加深对《地下工程》所学知识认识的目的，并对《地下工程》所学的知识进行总结和应用，学会理论联系实际，解决实际问题的能力。并通过课程设计环节，锻炼实际工作能力。 课程设计的内容 本次课程设计包括两个方面内容——隧道洞身的设计和隧道洞门的设计。课程设计内容应具备：隧道横断面设计，隧道衬砌的设计，隧道洞室防排水设计，隧道开挖及防排水方案，洞门的相关设计，相关图纸。 课程设计的任务 1.通过资料收集、整理，确定所选项目的设计依据、工程概况等。 2.洞身包括衬砌的计算。 3.洞门计算和验算。 4.提交课程设计成果。 课程设计的工作准备 1．按照本任务书制定课程设计的工作计划, 依据本设计任务书对时间进行有效安排。 2. 为课程设计工作进行准备，比如提前安排好电脑的使用、网络的使用、调查计划的执行、图书资料的查阅等。 3.充分利用已有条件，根据课程设计的要求进行资料收集和数据收集工作。 4.做好其它学习工作安排，并保证课程设计的顺利实施。 第二部分 课程设计成果 一、设计依据 1、现场踏勘情况及对工程环境的调查研究； 2、国家现行有关建筑法律法规；设计规范、标准等。 3、参考规范： 《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）（2006年版） 《公路隧道设计规范》（JTG D70—2004） 《隧道工程》王成 人民交通出版社? 覃仁辉?主编,《隧道工程》,重庆大学出版社,2001.12;2.? 王毅才?主编,《隧道工程》,人民交通出版社,2000.8; JTG042-94?公路隧道施工技术规范,人民交通出版社,1995.8;? 张庆贺、朱合华编著，土木工程专业毕业设计指南“隧道及地下工程分册”，中国水利水电出版社，1999.4 本课《地下工程》教材 二、设计资料 该隧道取自“某某隧道隧道设计”进口段，公路等级为Ⅱ级，双车道。该隧道段通过Ⅲ级围岩。埋深15m，隧道围岩天然容重是23.8KN/m3。 对于洞口洞门设计与验算资料：地基土的摩擦系数为0.65.地基土的容重为17KN/m3.地基容许承载力σ0=600KPa. 三、隧道洞身设计 隧道横断面设计 1.1公路隧道建筑限界的确定 根据此公路为双车道Ⅱ级，围岩Ⅲ级，据《公路隧道设计规范》选取隧道公路基本限界基本值如下：H建筑限界高度取5m;h检修道或人行道的高度取25cm; W行车道高度3.5x2m; L左、右侧向宽度0.5m; C余宽取0； R人行道或检修道J的宽度取1m; E建筑界线左右顶角宽度E=L=1m（当L（右）≤1m时E=L(右)，当L1m时E=1m);隧道限界净宽：7+0.5x2+1x2=10(m)。设计行车速度为60km/h。 具体建筑限界设计图如2.1所示： 1.2隧道内轮廓线的确定 本隧道为Ⅲ级围岩隧道，一般不产生较大的侧压力，不需设仰拱，可以采用直墙，此时隧道的净断面积最小，便利施工，还能减少墙部开挖量。如图2.2所示。在建筑限界以上设置射流风机，高度取1.1m，取施工允许误差0.1m。根据《公路隧道设计范围》，并结合实际情况，本隧道作图法确定公路隧道直墙式衬砌断面内轮廓线。其中，建筑界限外富余