人教版5年级语文上册第3组第12课“假如没有灰尘”课件.ppt

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人教版5年级语文上册第3组第12课“假如没有灰尘”课件

人教版五年级语文上册第三组课文;灰尘的“耀武扬威”;勿 埃 漉 晕;  ;;假如大气中没有灰尘,;假如大气中没有灰尘,;;检测题;3、;5、;检测题;____________;地球上的水;宇宙形成气象万千的自然景色的原因是_______________________。;你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗? (1)灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。 (2)人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。 (3)阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 ;深沉的晚霞;闲云迷雾;长虹贯日;比较下列句子,说说哪个表达效果更好,并说明理由。 (1)A.灰尘大多具有吸湿功能。    B.灰尘有的具有吸湿功能。;1.“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。”  中的“一般”能否删去?为什么?;灰尘的另一面;灰尘的两面性;任何事物都有;例如: 灰尘,一方面,有碍卫生,对人体健康有一定的危害;另一方面,在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。;例如: 灰尘,一方面,有碍卫生,对人体健康有一定的危害;另一方面,在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。; 更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全 干涸,生物就;;体会用词的准确性;运用去词比较法深入体会;运用换词比较法深入体会;家庭作业 用“假如没有……”为题写一次小练笔。;谢谢指导!

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