北师大版三年级数学上第四单元教案北师大版三年级数学上册第四单元教案.doc

年级三年级科目数学章节主备人成员课题购物教学内容掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法教学目标:1、探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 2、在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。 3、培养提出问题、解决问题的能力教学重点：探索并掌握两、三位数（不进位）的计算方法，并能正确地进行计算。教学难点：探索并掌握两、三位数（不进位）的计算方法，并能正确地进行计算。教学 准备：教师学生预习 准备： 教 师 活 动学 生 活 动个案一、情境导入： 同学们，你们一定常去商店吧，今天我们就要进行一次购物，请同学???看情境图！ 二、探索新知： 1、请学生独立看图，先自己说说图意，在讲给同桌讲一讲； 2、谁能提出数学问题，说给你的同桌听一听，互相解决提出的问题！ 3、谁愿意把自己的问题说给大家听？ 4、谁愿意解决她刚才提出的问题？ 5、重点讲解一道乘法题： 例如：买4把椅子需要多少钱？ 12 × 4 = 48（元） 6、引导学生讨论算法，汇报算法。 （1）12+12+12+12=48 （2） 1 2 × 4 4 8 三、拓展应用 1、试一试： 四、总结：今天我们学了两、三位数乘一位数的乘法，了解了怎样用竖式来计算。 看情境图，提出数学问题 提出数学问题，说给你的同桌听一听，互相解决提出的问题！ 买4把椅子需要多少钱？ 讨论算法，汇报算法 总结，两位数、三位数乘一位数的乘法，怎样用竖式来计算。练一练1、买两个书柜需要多少钱？ 213×2= （元） 2、一件大衣的价钱是一件羊毛衫的3倍。一件大衣多少钱？一件大衣比一件羊毛衫贵多少钱？ 羊毛衫132元 测一测 总结作业设置板书设计 教学反思  第二课时 年级三年级科目数学章节主备人成员课题去游乐场教学内容两、三位数乘一位数（进位）的乘法教学目标:1、探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 2、结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。 3、在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题教学重点：探索并掌握两、三位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。教学难点：在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。教学 准备：教师学生预习 准备： 教 师 活 动学 生 活 动个案一、情境导入： 同学们，你们喜欢去公园吗？都喜欢玩什么？今天老师就和你们一起去公园玩，好吗？ 二、探索新知： 1、请学生独立看图，先自己说说图意，在给同桌讲一讲； 2、谁能提出数学问题，说给你的同桌听一听，互相解决提出的问题！ 3、谁愿意把自己的问题说给大家听？ 4、谁愿意解决她刚才提出的问题？ 5、重点讲解一道乘法题： 例如：16人坐太空船，需要多少钱？ 16 × 4 = 48（元） 6、引导学生讨论算法，汇报算法。 （鼓励学生用各种方法计算） 三、拓展应用 连一连。 2 × 32 26 × 8 5 × 12 19 × 5 看图，先自己说说图意，在给同桌讲一讲； 提出数学问题，解决提出的问题！ 16人坐太空船，需要多少钱？ 买4把椅子需要多少钱？ 讨论算法，汇报算法 练一练1、一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。 买这样一套衣服，需要多少钱？ 2、光明小学3名教师带45名同学去海洋馆参观，用400元钱买门票够吗？测一测 总结作业设置板书设计 教学反思  第三课时 年级三年级科目数学章节主备人成员课题乘火车教学内容两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法教学目标:1、探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 2、结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。 3、探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。教学重点：探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。教学难点：在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。教学 准备：教师学生预