四一1人类的起源及发展课件.ppt

女神 郭沫若 地球，我的母亲， 我过去，现在，未来， 食的是你， 衣的是你， 住的是你， 我要怎样才能报答你的深恩？;请看视频：;课前预习：阅读P2 1 达尔文认为，现代类人猿和人类的共同祖先是( )。 A．森林古猿 B．长臂猿 C．猕猴 D．黑猩猩 2．现代类人猿不包括( )。 A．长臂猿 B．猕猴 C．黑猩猩 D．大猩猩;神创论;四种现代类人猿;猩猩 黑猩猩 大猩猩 人;类人猿与人类相似的特征：;森林古猿及其生活的想象图（距今1200多万年前）;地形变化;人类起源与发展的示意图;距今300万年前的化石 ——”露西（Lucy)”少女;1、“东非人”用图中所示的石块做什么？;资料分析;从半直立行走到直立行走;;回顾问题，你现在能说吗？;3、人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类改善生存条件以及??用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。 ; 流泪的猩猩 CCTV科教频道曾播出一个节目，一位生物学家讲述她爷爷亲身经历过的一个场面：爷爷和三个猎人在一次打猎中围追几只猩猩，其中一只雌猩猩背上背着一只小猩猩、怀里抱着一只小猩猩，没法逃跑了，就躲在一棵大树的树叶后，四个猎人发现后，四支枪口对准了三只猩猩。这时雌猩猩伸出右手模仿人打了一个“制止”的手势，接着泪流满面，给两只小猩猩喂完奶，又摘了许多叶片，将所有的奶挤到树叶的凹面上后，放下两只小猩猩，朝猎人点了点头后，大义凛然地向猎人走去。四个猎人不约而同地放下枪，从此四人再也不打猎了。;3．下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是( ) A．祖先不同 B．运动方式不同 C．制造工具的能力不同 D．脑发育程度不同 4.下列各项中不属于“露西”时代的古人类行为的是( )。 A．用树枝和石块等来获取食物、防御敌害 B．能使用工具．捕猎和御敌能力都大大增强 C．能制造简单的工具，提高了工具的效能 D、在群体生活中产生了语言;5、古人类学家在东非大裂各地带发现了早期古人类化石及石器等遗物，由此可推测( )。 A古人类生活在森林中 B．古人类能用语言进行交流 C．古人类能使用工具取食和避敌 D．古人类能制造复杂而精巧的工具 6、下列陈述中，属于事实的是( )。 A人类是从森林古猿进化而来的 B古人类能用树枝及石块等工具来获取食物 C．考古学家在非洲大裂谷发现了大量早期古人类化石 D 由于森林大量消失，下地生活的森林古猿逐渐向直立行走的方向发展;7．在人类的进化发展过程中，具有决定意义的阶段是( ) A．从树栖生活转到地面生活 B．学会制造和使用工具 C．产生了语言 D．直立行走;这节内容掌握好吗？;曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下然， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？;根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？ 1、古人类化石“露西”是在非洲发现的 2、“露西”生活在300万年前 3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。;下列陈述中，属于事实的是;关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是;在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是;在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志;在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是;“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是;促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是;最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能;下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是