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应用统计学第一章
应用统计学;马庆国. 管理统计-数据获取、统计原理SPSS工具与应用研究. 北京:科学出版社,2003
何晓群. 多元统计分析. 北京:中国人民大学出版社,2004
戴维 M.莱文、戴维 F.斯蒂芬等 (张建同、刘文驰等译). 以Excel为决策工具的商务统计. 北京:机械工业出版社,2009;几种常用的统计软件;本章教学目标:
了解统计学的基本知识;
统计数据的收集、调查;
;本章主要内容;§1.1 什么是统计学?;Statistics的定义;统计数据的内在规律;统计学的应用领域; 基于统计学的数据转换应用 ;应用统计的领域;应用统计的领域(续);统计研究对象的特点;统计学的分类;统计学的分科;描述统计与推断统计的关系;理论统计学和应用统计学;统计基本术语;统计基本术语; 统计数据的收集是统计整理和分析,以及统计推断和预测的基础。社会经济统计中所需要的数据与资料主要来源于统计调查。
统计数据的收集就是根据统计研究的目的和要求,有组织、有计划地向调查对象搜集原始资料的过程。
确定数据最合适的来源和收集数据的合理方法是非常重要的任务,因为如果收集的数据有偏差,模糊不清或有其他类型的错误时,即使最复杂的统计方法也无法得到有用的信息,即需要避免“Garbage In Garbage Out(垃圾数据产生垃圾统计结果)”的统计应用情况。
;一.数据采集的基本要求;二.普遍调查;普遍调查实例;三.重点调查;四.典型调查;六.抽样调查;抽样调查中四种误差;七.网上调查;;网上调查优势; 问卷是一种特殊形式的调查表。其特点是表中用一系列按照严密逻辑结构组成的问题,向被调查者调查具体事实和个人对某问题的反映、看法,它不要求被调查者填写姓名。问卷设计一般要遵循以下原则。
合理性:合理性指的是问卷必须紧密与调查主题相关。
一般性:即问题的设置是否具有普遍意义。
逻辑性:问卷的设计要有整体感,这种整体感即是问题与问题之间要具有逻辑性,独立的问题本身也不能出现逻辑上的谬误。
明确性:所谓明确性,事实上是问题设置的规范性。
非诱导性:非诱导性指的是问题要设置在中性位置、不参与提示或主观臆断,完全将被访问者的独立性与客观性摆在问卷操作的限制条件的位置上。
便于整理和分析
;统计学中将变量分为分类变量或数值变量。
分类变量(也称为定性变量)的值只能按类别分开。
数值变量(也称为定量变量)的值表示数量。数值变量可进一步分为离散变量和连续变量。 ;四种计量尺度;计量层次最低
对事物进行平行的分类
各类别可以指定数字代码表示
使用时必须符合类别穷尽和互斥的要求
数据表现为“类别”
具有=或?的数学特性;对事物分类的同时给出各类别的顺序
比定类尺度精确
未测量出类别之间的准确差值
数据表现为“类别”,但有序
具有或的数学特性;1. 对事物的准确测度
2. 比定序尺度精确
3. 数据表现为“数值”
4. 没有绝对零点
5. 具有 + 或 - 的数学特性;1. 对事物的准确测度
2. 与定距尺度处于同一层次
3. 数据表现为“数值”
4. 有绝对零点
5. 具有 ? 或 ? 的数学特性;四种计量尺度的比较;数据类型与统计方法
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