品质管理知识培训品质理知识培训.ppt

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品质管理知识培训品质理知识培训

品管知识培训;质量? 一组固有特性满足要求的程度。 管理management 指挥和控制组织的协调的活动 质量管理 quality management 在质量方面指挥和控制组织的协调的活动 质量方针 quality policy 由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和方向 过程 process 一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动 产品 product 过程服务的结果(服务、软件、硬件、流程性材料或其组合) ;第一节 品管(质量管理)发展史 ;戴明循环图又称PDCA循环 计划(PLAN) 执行(DO) 检查(CHECK) 改进措施(ACTION);品管组织管理要点: 应有文件化的品管组织和隶属关系 品管内部的人员职责分工(职位说明书) 文件化的品管权限-如原料,半成品,成品放行权等 培训计划和培训执行记录 内部奖惩制度,与工资挂钩 产品质量数据的收集和分析,并与部门及责任人绩效挂钩;品管主要岗位 体系推进和考核 原料/辅料/包装物料验收员(原料专员) 品管员-过程监控和监督,客户投诉的处理与跟踪 质检员-半成品、成品感官检验,检测样品取样 化验员-化验室检测 标准化管理员-标准起草、备案,的三层文件起草、修订,计量器具管理 发货监装员;进料管理: 1、检验标准是否明确 2、流程是否清晰 3 、抽样的方法是否正确 4、 有无定期对供应商进行现场评估 5、 供应商的品质状况是否定期进行了统计 6、 供应商的产品品质异常有无及时与其沟通 7 、是否有明确的供应商考核办法 8 、供应商连续出现质量问题是否有相应的处理办法 9 、供应商产品质量进行改进后有无及时跟踪 10、 因供应商原材料质量问题造成的损失的责任承担办法有无得到规定 11、 进料检验组人员的素质是否达到要求 12、 进料检验报告是否清晰,并得到合理的保存 13、 原材料存在轻微质量问题,而生产车间又急需用时,特采有哪些程序,由谁来批准 14、 紧急放行是否明确,由谁批准 15 、原材料不合格品是否有明确处置方式 16 、规定退回供应的产品是否及时退回 ;过程管理-人员 1 过程检验和监控人员配备是否合理 2 过程检验和监控人员素质是否达到要求 3 过程检验和监控的力度能否达到企业???防产品出现不合格品的需要 4 过程产品出现不合格品如何处置 5 产品出现不合格时信息是否得到及时传递 6 产品出现不合格品原因由谁来分析 7 过程所运用的统计技术是否能满足企业的需要 8 过程检验和监控人员与各车间的沟通如何,是否形成产品质量是制造出来的,而不是检验出来的理念 9 产品订单的特殊要求是否能及时传递到过程监控人员;过程管理-文件和标准 1有无作业指导书且完整、完善 2有无过程检验的标准且完整、完善 3有无明确过程检验流程及质量控制点 4有无过程检验记录/监督监控记录且真实可行 5有无文件化过程异常处理的程序 6半成品放行权有无明确规定 7有无文件化的过程检验状态标准及区分,且有效执行 8有无相关品质问题及统计分析 ;成品管理 1成品是否有明确的检验标准 2成品检验(含化验员)人员素质能否达到相应的要求 3成品检验的抽样是否合理 4每一客户/订单的特殊要求是否都准确无误地传递到相关人员 5有无文件化规定成品的标识方法及确定执行 6有无有效防止成品漏检的方法 7有无文件化规定成品异常处理程序,如处理方法,批准权限 8成品检验结果由谁批准 9成品是否可以特别放行,如可以特别放行应达到怎样的程度才可特别放行,审批权限是否得到明确的规定 10成品检验报告是否清晰,保存是否合理,能否通过成品检验报告追溯到相应的生产组、批号、日期及重要原材料等 11有无发货监装记录且记录完整 12库存积压产品出厂前是否进行重新检验确认;监视和测量装置管理 1计量/检测没备是否形成台账统一管理,台帐是否实行动态管理,定时更新 2各质量检验流程有无明确规定所使用仪器名称 3计量/检测设备的精确度能否达到测量的使用要求 4计量/检测设备能否追溯到国家基准或国际基准 5计量/检测设备是否按要求定期进行校验(外/内) 6计量设备的使用状态标识是否明确 7计量设备所使用的环境是否达到其设备本身要求的环境条件 8复杂的计量设备是否形成操作指导书指导员工如何操作 9检测设备有无定期保养且建档 ;质量保证-体系推进和考核 1有无建立完整的质量管理体系(从设计一出货一服务) 2整体管理架构是否完整,各级管理职能是否明确 3是否以文件形式规定质量目标且为员工所理解及各部门执行 4各相关单位有无对质量记录的收集、发放、借阅等进行管制 5产品生产过程中各产品的状态有无标识并有追溯性 6客户抱怨处置是否及时,有无对客户进行客户满意度调查 7有无对体系运行情况进行定期的考核和改进;质量

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