◆以写作训练培养学生英语写作意识的行动研究◆以写作训练培养学生英语写作意识的行动研究.pdf

巾 小 学 外 语 教 学 ?巾 学 篇 ?????年 第 ?期 ? 【摘 要】针 对中学英语 写作教 学过程 中出现的诸 多问题 ，笔者运 用过程体裁写作教 学模式进行? 了一学期的英语写作教学行动研 究。研究结果表 明：良好的写作意识有助于学生英语? 写作 能力 的发展 与提 高。? 【关键词】写作教学，写作训练 ，写作意识，写作能力 ，过程体裁法? 英语写作一直是教与学 的难点。????? ?????，? 月? 的行 动研 究 。? 转引 自曹敏 ，?????指出，在听 、说 、读 、写 四个? ?．发现 问题? 方 面 的技能 中 ，英 语 写作 对于许 多 外语 学 习者 而 言? 笔者对 学生 习作进行 了分析 ，并发现 以下 问? 是最为困难的。尽管教师和学生在写作学习方面做? 题：学生不会审题 ，抓不全写作要点 ；不会使用主? 了很多努力 ，但英语写作仍然属于薄弱环节 ?关世? 题句和支撑句组段 ；为规避语法错误而频繁使用简? 民 ，?????，即便对于英语综合水平相对较高 的学? 单句 ；缺乏语篇衔接与连贯意识 ；不知如何修改 自? 生 ，写作状况仍不容乐观 。? “过程体裁教学模式”? 己的作文 ；英语写作态度不端正，习作中乱涂乱画? ????????— ??????????????? 是 ??????? ? ????在? 现象严重。? ????年 提 出的一种 综合 的写 作 教学模 式 。根 据? ?．研究假设? 一? ??????? ?????的研究 ，写作 应包括语 言 知识 、? 基于教学经验及 以上分析 ，笔者初 步作 出以? 语境知识 、写作 目的和写作技巧等要素 。写作 目? 下 假设 ：? 的、语言知识和语境知识可以为写作者提供足够多? ???学生对英语写作的重要性认识不 足，没? 的信息输入 ；写作技巧的训练使写作者知道怎么说? 有迫切提高写作水平 的心理需求。? ?转引 自赵建群 ，?????。因此 ，写作既是语言输入? ???英语写作训练的量 与强度都不够 ，教师? 的过程 ，也是学生按一定写作技巧建构体裁 、内化? 对学生英语写作过程的指导不到位。? 知识 的过程 ?赵建群 ，?????。笔者在初三英语写? ???作文评讲 与反馈低效 ，学生不清楚 自己? 作教学 中借鉴了过程体裁写作教学模式 ，通过示范? 写作中问题的症结所在 。?