图形的初步认识知识点形的初步认识知识点.doc

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图形的初步认识知识点形的初步认识知识点

PAGE  PAGE 7 图形的初步认识 一、本章的知识结构图 一、立体图形与平面图形 立体图形:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。 1、几何图形 平面图形:三角形、四边形、圆等。 主(正)视图从正面看 2、几何体的三视图 侧(左、右)视图从左(右)边看 俯视图从上面看 (1)会判断简单物体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图。 (2)能根据三视图描述基本几何体或实物原型。 3、立体图形的平面展开图 (1)同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平现图形不一样的。 (2)了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型。 4、点、线、面、体 (1)几何图形的组成 点:线和线相交的地方是点,它是几何图形最基本的图形。 线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。 面:包围着体的是面,分为平面和曲面。 体:几何体也简称体。 (2)点动成线,线动成面,面动成体。 例1 (1)如图1所示,上面是一些具体的物体,下面是一些立体图形,试找出与下面立体图形相类似的物体。 (2)如图2所示,写出图中各立体图形的名称。 图1 图2 解:(1)①与d类似,②与c类似,③与a类似,④与b类似。 (2)①圆柱,②五棱柱,③四棱锥,④长方体,⑤五棱锥。 例2 如图3所示,讲台上放着一本书,书上放着一个粉笔盒,指出右边三个平面图形分别是左边立体图形的哪个视图。 图3 解:(1)左视图,(2)俯视图,(3)正视图 练习 1.下图是一个由小立方体搭成的几何体由上而看得到的视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,则从正面看它的视图为( ) 3.如图,下面三个正方体的六个面按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么涂黄色、白色、红色的对面分别是( ) A.蓝、绿、黑 B.绿、蓝、黑 C.绿、黑、蓝 D.蓝、黑、绿 4.若如下平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和为5,求x+y+z的值。 5.一个物体从不同方向看的视图如下,画出该物体的立体图形。 二、直线、射线、线段 (一).直线、射线、线段的区别与联系: 基本概念 直线射线线段图形端点个数无一个两个表示法直线a 直线AB(BA)射线AB线段a 线段AB(BA)作法叙述作直线AB; 作直线a作射线AB作线段a; 作线段AB; 连接AB延长叙述不能延长反向延长射线AB延长线段AB; 反向延长线段BA 例3 如图4所示,已知三点A,B,C,按照下列语句画出图形。 (1)画直线AB; (2)画射线AC; (3)画线段BC。 解:如图所示,直线AB、射线AC、线段BC即为所求。 例4 如图所示,回答下列问题。 (1)图中有几条直线?用字母表示出来; (2)图中有几条射线?用字母表示出来; (3)图中有几条线段?用字母表示出来。 解:(1)图中有1条直线,表示为直线AD(或直线AB,AC,BD,BC,CD); (2)共有8条射线,能用字母表示的有射线AB,AC,AD,BC,BD,CD,不能用字母表示的有2条, (3)共有6条线段,表示为线段AB,AC,AD,BC,BD,CD。 练习 6、下列各直线的表示方法中,正确的是( ) A.直线A B.直线AB C.直线ab D.直线Ab 7、右图中有__________条线段,分别表示为______________。 (二).直线、线段性质: 经过两点有一条直线,并且只有一条直线;或者说两点确定一条直线; 1、线段的性质 两点的所有连线中,线段最短。简单地:两点之间,线段最短。 2.画线段的方法 (1)度量法 (2)用尺规作图法 3、线段的大小比较方法 (1)度量法 (2)叠合法 4、点与直线的位置关系 (1)点在直线上 (2)点在直线外。 练习: 8.把一段弯曲的公路改为直道,可以缩短路程。其理由是:( ) (A)两点之间,线段最短 (B)两点确定一条直线 (C)线段有两个端点 (D)线段可以比较大小 9 在同一平面上的三点A,B,C, (1)过任意两点做一条直线,则可作直线的条数为 ____________ (2)过三个已知点的直线的条数为 ____________ 解:(1)如图所示,当A,B,C三点不共线时,过其中的每两点可以画一条直线,共可画出三条直线;当A,B,C三点在一条直线上时,经过每两点画出的直线重合为一条直线。 (2)过三个已知点不一定能画出直线。 当三个已知点在一条直线上时,可以画出一条直线; 当三个已知点不在一条直线上时,不能画出直线。 (三)

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