做的八个步骤.doc

玉林实验中学现代化教育技术培训 做PPT的八个步骤 　　步骤一：在电脑硬盘中建立一个文件夹 在对教学内容进行集体备课后，这个文件夹用来存放将要建立的PPT文件，更重要的是也存放制作这个PPT文件所用到的所有原始文件。 这一步的好处是显而易见的：当你把这个内容丰富的PPT课件复制到别的电脑上使用时，你只要把这个文件夹复制就可以保证在别的电脑上不会出现尴尬的情形：PPT文件演示时找不到在原来电脑中能正常播放的声音文件或视频文件。 ?　　步骤二：在刚才建立的文件夹中存放您做这个PPT文件所准备好的素材文件：文字原稿、图片、声音、动画视频等。 　　步骤三：启动PowerPoint，版面设计后在各张幻灯片中分别输入文字、图片、声音、动画视频等内容。 　　版面设计要点 1、根据母板风格设计版面 　　版面设计要点 2、边距保留1cm 　　版面设计要点 3、应用平面设计“对齐”原?? 　　版面设计要点 4、提炼主题，缩短主题文字长度 　　版面设计要点 5、总结要点，精练内容文字 　　版面设计要点 6、每行文字量20字内，符合视觉心理学 　　版面设计要点 7、折行时注意合理断词断句便于理解，忌单字折行 　　版面设计要点 8、字体、字号确保明确易读 　　PPT 课件中的文字应该尽量的少，遵循“用图不用表，用表不用字”的原则来进行制作。 　　每张幻灯片传达5个概念效果最好。 7个概念人脑恰恰好可以处理。 　　PPT的内容应简洁而突出重点，在10/20/30法则中 强调使用30号字体。也有如下建议： 大标题 用44 点 粗体；标题一 用32点 粗体；标题二 用28点 粗体；标题三 用24点 粗体。 ?　　步骤四：幻灯片的添加、修改、删除（幻灯片演示顺序的编排）。 步骤五：幻灯片色彩的调整：统一设计风格，统一整套PPT主色调； 同一画面中大块配色不超过3种。 ?　　步骤六：自定义动画效果。 这是非常重要的，也是最花时间的。 ?　　步骤七：观看放映效果。 步骤八：排练计时。 1 PowerPoint概述 1.1 PowerPoint的功能与特点 1.2 启动与退出 1.3 PowerPoint的窗口介绍 1.4 PowerPoint的视图方式 2 PowerPoint演示文稿的创建 2.1 利用内容提示向导创建演示文稿 2.2 利用模板创建演示文稿 2.3 创建空白的演示文稿 请登陆玉林实验中学网，在“科研园地”查看更多资料！ 2.4 导入大纲创建演示文稿 幻灯片的处理 3.1 幻灯片的插入、修改、删除 3.2 幻灯片的复制与移动 3.3 文字的输入与格式 3.4 幻灯片色彩的调整 演示及打印 4.1 加入动画效果 4.2 加入声音效果 4.3 演示文稿的超级链接 4.4 放映演示文稿 4.5 演示文稿的打包 4.6 保存和打印演示文稿第1 页 什么是课程框架问题？ “课程框架问题”使学生关注重要的学习，激励学生运用高级思维技能，帮助学生充分地理解核心概念，为组织事实性知识提供框架。 简言之，课程框架问题用于引导一个单元的学习，它包括一组基本问题、单元问题和内容问题。 基本问题是宽泛的开放性问题，它关注重要思想和持久的概念。基本问题往往跨学科，让学生明白学科间是如何联结的。例如： 为什么说爱情是文艺创作永恒的主题？ 这样的问题将激发学生在看到众多的文艺作品时不断地去分析、综合和评价有关爱情的文学作品。 单元问题也是开放性的问题，但它与单元特定的主题相关。单元问题支持对基本问题的学习及继续探究。例如： 古今中外的经典爱情故事为何震撼人心？ 经典爱情故事注定是悲剧吗？ 你是怎样看待爱情与人生的？ 内容问题在大多数情况下涉及的是事实，而不是对事实的解释。内容问题往往具有明确的答案或者具体的“正确”的答案，内容问题属于封闭性问题，需要具体的知识和理解技能去回答这类问题内容问题。内容问题是基本问题和单元问题的重要支撑。例如： 做新技术的使用者 文字输入 —— 搜狗拼音、紫光拼音 信息检索 —— Google、百度 表达讲演 —— Word 、 PowerPoint 可视化分析 —— 概念图、思维导图 人际交流 —— E-Mail、QQ、MSN 教学反思与叙事 —— Blog （博客） 查找百科全书 —— 维基百科（Wikipedia） 构建学习社区 —— BBS、Wiki、互动百科 信息化课程设计 —— Moodle（魔灯） 学习环境设计 —— 云计算辅助教学 经典有什么标准？ 什么样的作品才能称为经典爱情故事？ 这些爱情故事有什么共同之处？ 让每一个学生成功 黎加厚 上海师范大学教育技术系 在信息时代利用数字化进行校园文化建设，出发点是什么，最终的目的是什么?用《国家中长期教育改革和发展规划