公共基础知识第六编数量关系.doc

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公共基础知识第六编数量关系

第六编 数量关系 第一章 数字推理 第一节 题型解读与常用知识储备   一、数字推理题型解读   (一)题型介绍   数字推理的出题形式是:每道题给出一个数列,但缺少其中一项,要求应试者仔细观察这个数列各个数字之间的关系,找出其中的排列规律。   (二)考查内容   数字推理主要用来考查应试者对数量关系的理解和判断推理能力。   二、数字推理常用知识储备   (一)质数(素数)   只有1和它本身两个约数的自然数,叫做质数。   如:2,3,5,7,11,13,…   公约数只有1的两个数,叫做互质(素)数。   200以内的质数:   2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97,101,103,107,109,113,127,131,137,139,149,151,157,163,167,173,179,181,191,193,197,199。   (二)合数   除了1和它本身还有其他约数的自然数,叫做合数。如:4,6,8,9,10,12,…   注意:1既不是质数,也不是合数。   (三)公倍数与公约数   几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。最小公倍数。   几个数公有的约数叫做这几个数的公约数。最大公约数。   (四)十种常见数列类型表   自然数数列  1,2,3,4,5,6,…  an = n(n∈N)   偶数数列2,4,6,8,10,12,…an= 2n(n∈N)   奇数数列1,3,5,7,9,11,13,…an= 2n-1(n∈N)   自然数平方数列1,4,9,16,25,36,…  an = n2(n∈N)   自然数立方数列1,8,27,64,125,216,…an = n3(n∈N)   等差数列3,7,11,15,19,…an+1 = an +d(n∈N)   等比数列2,4,8,16,32,…an= a1·qn-1(n∈N)   质数数列2,3,5,7,11,13,…只有1和其本身两个约数   合数数列4,6,8,10,12,…除了1和其本身外,还有其他约数 第二节 常考题型实例精讲(一)   一、等差数列   所谓等差数列,是指数列各项中,后一项减去前一项所得的差值为同一常数d的数列,即an+1-an=d(n∈N,d为常数).   (一)基本等差数列   【例题1】5,8,11,( ),17,20   A.12   B.14   C.15   D.16 『正确答案』B  【例题2】3,6,10,15,( ),28   A.17  B.18  C.20  D.21 『正确答案』D 『答案解析』本题是二级等差数列。后一项减前一项为3、4、5 ,是一个公差为1的等差数列,下一个数是6,( )就是15+6=21。   二、等比数列   所谓等比数列,是指数列各项中,后一项比前一项所得的比值为同一常数q的数列,即an+1/an= q (n∈N,q 为常数)。根据拓展层次的划分等比数列可以分为基本等比数列、二级等比数列、二级等比数列的变式。   (一)等比数列   (二)二级等比数列   二级等比数列:数列中的后一项除以前一项所得的数列是一个新的等比数列。   【例题1】0.25,0.25,0.5,2,16,( )   A.32  B.64  C.128  D.256 『正确答案』D 『答案解析』0.25*1=0.25,0.25*2=0.5,0.5*4=2,2*8=16,16*16=(256)二级为公比为2的等比数列。故所求项为16×16=256,正确答案为D。   三、积数列   (一)典型积数列   典型积数列:前两项相乘得第三项。   【例题】1,2,2,4,( ),32   A.4  B.6  C.8  D.16 『正确答案』C  (二)积数列的变式   积数列的变式:数列中,前两项相乘经过变化之后得到第三项,这种变化可能是加、减、乘、除某一常数,或者每两项相乘与项数之间具有某种关系,或是前两项相乘得到一个等差数列、等比数列、平方数列、立方数列等形式。   四、商数列   (一)典型商数列   典型商数列:前两项相除得第三项。   (二)商数列的变式   商数列的变式:数列中前两项相除经过变化之后得到第三项,这种变化可能是加、减、乘、除某一常数,或者每两项相除与项数之间具有某种关系,或是前两项相除得到一个等差数列、等比数列、平方数列、立方数列等形式。 第三节 常考题型实例精讲(二)   一、幂数列   (一)平方数列   【例题】100,( ),64,49,36   A.121  B.1

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