银奖 ：《咫尺之遥》.docVIP

PAGE  PAGE 4 银奖 ：《咫尺之遥》 　　《咫尺之遥》创作过程 　　2007年12月，联合国大会通过决议：从2008年起，每年4月2日为“世界自闭症日”，以提高人们对自闭症相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。自闭症概念由美国专家莱奥?坎纳于1943年首次提出。自闭症，医学上也称孤独症，是一种多因素致病的婴幼儿发育障碍，人际交往障碍、语言障碍、刻板行为和对外界无反应是自闭症四大症状，是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。2015年4月2日，是第七个世界自闭症日，为了让更多的人关注到自闭症儿童，我们制作了《咫尺之遥》这部实验短片，希望更多的人可以看到这部影片，从而去关心身边这些被称为“星星的孩子”，花费一些时间和精力去陪伴他们，加入他们的未来。 　　我们的影片采用了实验短片的形式，在初期策划时，在表现形式方面打算采用实时拍摄、真人演绎，用微电影的形式来展现自闭症儿童的故事和世界。但是当我们联系了一些自闭症儿童的学习培养机构和诊疗中心之后，大多数老师和患者的家长都不同意自己的孩子入镜，害怕触及到孩子的隐私。站在父母的角度来说，人之常情必然能被理解，但是这在当时对我们的创作团队来说无疑是一个大的难题。但是当我在一家商场里看到牛顿摆的时候，忽然联想到了自闭症儿童。牛顿摆是一个1960年代发明的桌面演示装置，五个质量相同的球体由吊绳固定，彼此紧密排列。又叫：牛顿摆球、动量守恒摆球、永动球、物理撞球、碰碰球等。牛顿摆是由法国物理学家伊丹?马略特（Edme Mariotte）最早于1676年提出的。当摆动最右侧的球并在回摆时碰撞紧密排列的另外四个球，最左边的球将被弹出，并仅有最左边的球被弹出。因为遵守了牛顿的动量守恒定律，为了纪念伟大的物理学家艾萨克?牛顿，取名为“牛顿摆”。牛顿摆的球体摆动时单一、刻板、范围狭窄、时效性久而且难以改变，和自闭症儿童的行为方式非常相像。 　　在拍摄时我们给了牛顿摆一个透明的玻璃罐，象征自闭症儿童的世界。透明的玻璃罐看似与外界毫无差别，其实却隔开了两个世界。自闭症儿童大多数在外貌上与常人无异，但是却有着一些异于常人的“特异功能”：比如他们能够安静地坐在板凳上超过10分钟，有惊人的绘画天赋等。但他们也有比常人更困难的一面，比如要花费大量的精力和时间，去学会正常小孩儿两三天就能掌握的事情，7年学会加减乘除，4年才能清楚辨识10个数字。还有一些无法解释的行为表现，如重复地把报纸撕成条状，易怒或极爱笑等。其实，自闭症儿童和正常人就在那一点点的不同之处，却是很难跨越的。 　　经过我们的调查发现，历史上许多著名的人在儿时都有不同程度的自闭现象出现，但是经过某方面的激励和坚持，造就了他们的伟大和成功，走出了自闭的影响。在我们的短片创作中，我们采用了3D影像和三维建模的动画表现方式来加入这一个想法。汉斯?克里斯蒂安?安徒生（1805-1875），丹麦19世纪著名的童话作家，著有《海的女儿》、《丑小鸭》等作品，儿时的他也是一位自闭症患者。路德维希?凡?贝多芬（1770-1827），德国著名作曲家、钢琴家，26岁失聪，儿时也是一名自闭症患者。阿尔伯特?爱因斯坦（1879-1955），36岁时提出相对论，儿时也是一位自闭症患者。片中主要挑选了这三位伟人来展现，将他们的作品和他们本人的经历通过三维动画，也许更会真实贴切。作品三维技术应用主要是根据影片叙事节奏的需要，通过三维动画直观的视觉表现方式，将想象力营造出的神奇世界和意向凝固成具体的感官体验。所以在制作时，选择了具有广泛认知度的符号化视觉原素-美人鱼（迪士尼版）作为童话情节的载体。动作调节和渲染均是使用三维动画软件MAYA来完成的。 　　都说幸福的人大多相似，而不幸的人各有各的不幸。伟人的故事每个人都知道，当我们阅读和了解伟人的时候，，是否可以从他们身上想起我们身边的这些自闭症儿童，多陪陪他们，给他们一顿晚饭、或是一场音乐会的世界，给他们更多的关爱，也许这咫尺之遥，就不再遥远。 　　《咫尺之遥》是一部关于关爱自闭症儿童的实验短片，借用牛顿摆和一个玻璃罐封闭的造型，比喻成自闭症儿童和他们所生活的世界，与我们正常人只有咫尺之遥。自闭症儿童的世界是封闭的，他们的生活方式大多是周而复始的单一模式，兴趣范围狭窄，行为模式刻板单调，人际交往之间缺乏互动，缺少变化。据世界卫生组织调查，全世界每150名儿童中，就有一名自闭真谱系患者。在中国，自闭症儿童数量超过160万。关爱自闭症儿童，帮他们走出仅有的咫尺之遥，让他们的世界更精彩。 　　三维制作 洪达未 　???南京艺术学院传媒学院教师。 　　专业研究计算机三维动画、影视特效和三维打印技术与应用。获得过“DIGICON 6+2 动画大赛中国赛区优秀奖”，“Aniwow！ 2008中国（北京）国际大学生动