人教新课标版初中7下《伟大的悲剧》课件.ppt

;;你知道设立在南极南纬90度的科学实验站的名字吗？它是为了纪念谁而命名的？;伟大的悲剧;茨威格：奥地利的著名作家。 ;故事背景;拽 毋 吞噬 羸弱 告罄 癫狂 销蚀 步履 凛冽 遗孀 疲惫不堪 精疲力竭 鲁莽大胆 姍姗来迟 怏怏不乐 忧心忡忡 毛骨悚然 踉踉跄跄 ; 速读课文，思考问题： 1、概括文章主要内容（可从时间、地点、 人物、事件、结果等方面思考），填写表格。 ;时间;时间; 1、鲁迅说过，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？;(1)失败之悲;(2)作证之悲;(3)死亡之悲;;斯科特一行的“伟大”体现在哪里？;３． 有强烈的团队精神。 探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。 4．对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。 斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人！斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。 ;; 1.失败之悲—冒险精神; 文中不少细节令人激动难忘，许多富含深意的句子令人印象深刻，包含着作者浓厚的感情。试从文中找出来，与大家共同品味、交流。;品味语句含义：;品味语句含义：;3、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中 的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚 和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象， 他给所有人留下了话。（联系上下文看， “心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么 要这样比喻？）;4、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中 毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高 尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 （这两句话是什么意思？在全文中起什么作用？）;哪些值得我们学习？; 这是一场令人心酸的悲剧，但探险队员们始终是伟大的。视死如归的???们面对可怕的死神，作出了最大的努力，虽然牺牲了，却在内心上取得了胜利。 ——秦冬睿; “人可消灭，但打不败。”海明为这样说过。是的，斯科特他们没有失败，虽然身躯长眠于南极，但他们的精神必将激励更多的人来南极探险。这样流芳千古，不也正是一种成功吗？ ——李子健; 古人云：不以成败论英雄。没错，古今中外，多少败军之将的声名更胜战胜他们的人。拿破仑在滑铁卢败给了威灵顿公爵，但他的名字却闪烁在历史长河中。导致成败的原因多种多样。或许是英雄自己的失误，但“人非圣贤，孰能无过？”或许使英雄之外的其他因素,“人算不如天算”，天公不作美，同伴不得力，都是造成成败的至关因素。所以，成败不衡量英雄，最多只能造就英雄。 ——郑逊;课堂小结; 向所有探险英雄致敬！是他们以过人的胆识和勇气显示了人类认识和探索世界的魄力！