动物防疫与检疫专业剖析材料20150405.doc

PAGE  PAGE 4 池州职业技术学院 动物防疫与检疫专业剖析报告 生物技术系 2015．04 动物防疫与检疫专业剖析报告 1.专业定位与人才培养模式 动物防疫与检疫专业是原池州农业学校畜牧兽医专业，它是池州农业学校传统专业，骨干专业，特色专业，其设置与办学历史悠久，1953年原池州农业学校创办时即开设畜牧兽医专业，至今已培养二千多名畜牧兽医专业的毕业生，几十年来毕业生广泛分布于省内外各级政府机关和畜牧兽医行业，特别是安庆市、池州市及周边地区。2002年与其他几所学校合并，升格为池州职业技术学院，开始招收动物防疫与检疫专业大专生，多年来，根据国家对高等职业教育的要求，在学院领导的支持下，系统调整教育思想，优化人才培养模式，以创特色为目标，以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研相结合的发展道路，团???奋斗，开拓进取、锐意创新，积极适应当前畜牧业发展需要，面向生产、服务、管理第一线，下大力气，稳步推进对专业结构、课程体系、教学内容等进行系统整体改革，全面提高了教学质量和人才培养质量，学生的就业率和就业能力不断提高，培养了大批中高级技术型、应用型、创业型人才。 目前，生物技术系拥有一支精干的，年龄、学历、专业和职称等结构较为合理的教师队伍，具有较为完善的能充分满足教学实习实训的校内外实验实训基地。毕业生供不应求，几年来，每届毕业生中都有一些经过2-3年的锻炼，最后自主创业。 1.1专业设置与定位 1.1.1专业设置背景和人才需求状况 随着我国经济的发展，居民生活水平不断提高，对动物性食品的数量和质量要求日益提高。国家对畜牧兽医行业的健康发展和对动物疫病的防控更加重视，企事业单位对动物防疫与检疫专业人才的需求正在急剧增加。我系动物防疫与检疫专业是为适应我国畜牧兽医行业的飞速发展，社会对本专业人才需求量急剧增加而设置的。 1.1.2专业名称 动物防疫与检疫专业名称规范、科学，全国高职高专专业目录中有专业名称，专业代码为510307见教育部《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》。 1.1.3专业设置的针对性 池州市及本省其它地市动物防疫与检疫行业急需和紧缺相关专业人才，尤其需要高技能专业人才。安徽省同类学校中能开设相关专业的学校只有3所，根据学院的具体情况结合社会对专业人才的需求，2002年升格后就开始招收高职动物防疫与检疫专业的学生。由于专业设置合理，特色鲜明，针对性、灵活性和适应性强，招生人数逐年增多。 1.1.4合作办学 1.1.4.1．培养方案设计合作 成立有科研生产单位专家参与的动物防疫与检疫专业指导委员会，共同研究动物防疫与检疫专业的设置、培养目标和规格、专业培养方案设计等。 1.1.4.2理论和实践教学合作 为了加强动物检疫与防疫专业理论与实践的相结合，采用“请进来，走出去”的办法，与企业合作。现有来自企业兼职教师和客座教授6人，每年定期或不定期的为学生授课，每年安排学生到校企共建的校外实训基地进行专业实习和实训，由企业的技术人员负责指导学生实习。 1.1.4.3面向社会企业服务 始终坚持以服务为宗旨，积极依托专业优势，切实为“三农”服务，举办一些短期培训班和开展科技咨询活动，把畜禽饲养和疾病防治技术送到养殖户手中，帮助养殖户解决生产中的实际问题。帮助当地一些企业生产解决技术上的难题。 1.1.4.4校企人员互兼互聘 现本专业聘请有来自企业兼职教师和客座教授5人。企业也聘请本专业周恺、朱宏宾、王金明、李庄、吴俊等老师作为技术顾问或技术指导。 近三年来，本专业毕业生对口就业率达到100%，甚至每年都有很多用人单位来校要毕业生不能得到满足，毕业生人数仅能满足部分单位和企业的用人需求。随着我国的动物防疫与检疫行业健康发展，动物疫病的防控愈显重要，特别是国家近年来对乡镇兽医站等基层畜牧兽医技术人员队伍建设的重视，社会对动物防疫与检疫专业人才的要求更高，需求更趋旺盛。 从以上可知，动物防疫与检疫专业人才一直都是社会必需和供不应求的，动物防疫与检疫专业人才需求状况决定了我系设置动物防疫与检疫专业具有旺盛的生命力和发展前景。 1.2专业建设规划与实施 1.2.1专业建设规划符合学校整体发展规划 按照学校整体发展规划制定了本专业的建设规划。 1.2.1.1专业建设目标 树立鲜明的办学理念，突出专业特色，积极推进教学改革，加强师资队伍建设，强化课程体系建设和改革，重视学生实践和创新能力的培养，利用5年时间，将动物防疫与检疫专业建设成为省级特色专业。 1.2.1.2专业建设指导思想 坚持以服务为宗旨，以能力为本位，以岗位为目标，以就业为导向，走产学研结合的可持续发展之路，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，以适应现代畜牧业发展，在动物疾病诊疗、防疫检疫、畜禽养殖企业、兽药厂经营管理等岗位上的高级应用型专门人才