人教版5年级上册语文6《梅花魂》课件.ppt

梅花魂; 从哪件事情最能看出外祖父对梅花的喜爱？ 　（珍爱墨梅图。）; 孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？ ; 因为梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神的品格，正是我们（ ）的精神。在外公心中，梅花就是（ ）象征。祖国是不容轻视的。所以说梅花是清白的，不能玷污的。; 外祖父为什么会爱梅花？ 　（第十三自然段。）;　　 你觉得梅花的品格是什么？ 你是从哪些词句中看出来的 用～～画出来。 　; 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这??花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！; （1）梅花的秉性是什么？ （2） 中华民族出现了哪些像梅花一样有气节的人？ 　;苏 武;　　; 外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？ 　（外祖父把梅花作为中华民族精神的 象征，即“有品格、有灵魂、有骨气，不 管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从 来都是顶天立地，不肯低头折节。”他珍 爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也 就是保持中国人的气节。这充分说明外 祖父热爱祖国的思想感情。）; 外祖父那么喜欢墨梅图，为什么还要送给我？ 　（外祖父希望我永远不忘祖国，永远保持中华民族的气节，如梅花一般，百折不挠，傲雪怒放。）; 课文几次写到外祖父流泪？从中体会到什么？ ; （本文开头和结尾相照， 好处：突出中心，表达外祖父对祖国的眷恋。）; 河山只在我梦里 祖国已多年未亲近 可是不管怎样 也改变不了我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切烙上中国印 长江,长城 黄山,黄河 在我心中重千斤 无论何时,无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算身在他乡也改变不了我的中国心