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北仑团区委2010年工作总结及2011年工作思路
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北仑团区委2010年工作总结
及2011年工作思路汇报
2010年12月16日
2010年对于北仑团区委可以说是既不容易、也不简单的一年。不容易体现在工作的压力和难度上,团区委一整年都处于人手少、任务重、压力大的状态;不简单体现在工作的创新和成效上,部分工作实现了成功突围,表现为有特色、有起色、有亮色。
一、突出思想引领,团结带领团员青年跟党走
1、大力开展贯彻落实科学发展观专题学习活动。在青农、青工、学少线团干部中,通过组织开展集中学习,结合季度例会、半年度例会等会议学习,印发相关学习资料等形式,使团区委直属团组织负责人进一步加深对科学发展观的理解认识。在基层组织和基层团员青年中,通过开展宣传发动,引导广大基层团员青年深入学习党的十七大、十七届五中全会精神,将个人追求自觉融入到创业富民、创新强区的???践中去。
2、深入开展“与祖国共奋进、和北仑同发展”教育实践活动。以纪念“五四”运动91周年为契机,组织开展了以“五月的花海”主题集会暨各界优秀青年表彰大会为核心的十二项系列教育活动,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育引导全区广大团员青年牢记五四精神、立足岗位奉献、展现青春风采。在世博会期间,组织部分优秀青少年赴上海世博会参观,进一步增强民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。
3、积极占领团员青年舆论新阵地。针对青年网民越来越多的实际,进一步加强了北仑青年、北仑志愿者论坛、北仑区青少年宫网等团属青少年主题教育网站的建设,并对北仑志愿者论坛进行改版升级为门户网站,力争将其打造成为形式活泼、内容丰富、倡导奉献、引领风尚的优秀门户网站,与北仑青年网形成有效互补。
二、突出基层基础,强化团的各类型组织建设
1、区域系统化团建格局逐步形成。认真贯彻落实统筹城乡团的建设试点省的部署,紧跟区域化党建工作步伐,以系统论为理论假设,按照“平等协作、信息互通、资源共享、阵地共建、合作共赢”的总体思路,全区已初步形成了新碶街道大港社区、高塘社区、百合社区,小港街道朱田片区、衙前片区、红联社区、兴岙片区,大碶街道横杨社区、九峰山农村新社区,柴桥街道紫石农村新社区,霞浦街道现代物流园区,戚家山街道青峙社区、蔚斗社区、渡头社区,白峰镇郭巨城区等10多个初具雏形的、以系统化团建为核心的新型社区,并产生了以大港、高塘、朱田为代表的“1+N”、百合社区为代表的“四合院”、青峙社区为代表的团组织联席会议等不同类型的团建模式。
2、“两新”组织团建工作逐步推进。认真贯彻落实团中央、团省委、团市委关于加强“两新”组织团建工作的部署安排,结合北仑实际,以规模以上非公有制企业为重点,摸清底数、确定目标、落实任务、逐步推进。进一步加强了对街道、乡镇团(工)委的业务指导,狠抓各类型工业园区,通过紧跟党建带团建、上门走访帮团建、活动吸引促团建等途径,逐步推进“两新”组织建团工作。截至目前,全区“两新”组织建团77家,完成年度目标任务的114.9%。同时,针对北仑外资企业集中,部分外资企业因意识形态问题暂时无法建团的实际困难,并没有简单地排除在外,而是因地制宜地探索青年工作联络人模式,搭建有效的沟通渠道,实现了最广泛的工作覆盖。特别是通过细致入微的工作,成功实现对三星、台塑等部分规模大、青年多、建团难度大的外资企业的柔性覆盖和实质影响。截至目前,已经有61家暂时无法单独建立团组织的非公有制企业建立了青年工作联络人。
3、学校团队工作稳步提高。一是认真贯彻落实全国第六次少代会精神和宁波市第六次少代会精神,通过分别召开初中、小学少先队辅导员座谈会、举行主题队会等形式,组织辅导员和少先队员认真学习会议精神。二是探索构建“团队一体化”教育体系。准确把握青少年学生在思想观念、价值取向、行为方式等方面所呈现出的新特点,在小学,通过升旗仪式、主题班队会等形式,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情;在初高中,利用中学生业余党、团校等阵地,重点加强对中学生的理想教育和共青团基本知识教育,坚定他们跟党走建设有中国特色社会主义道路的信心和决心。三是进一步加强少先队阵地建设。在不断推进淮河小学、华山小学、小港实验学校、柴桥实验学校等一大批校内特色阵地建设的同时,还进一步加强校外阵地建设,充分发掘北仑历史人文资源,整合现有社会场所资源,拓展中小学生课外活动阵地,与教育局等相关部门联合命名了北仑博物馆等23家单位为中小学生校外实践基地。四是开展“人人争当四好少年”系列活动。各校结合本校实际和特色,广泛开展“争当‘四好少年’开学主题日”等活动,引导少年儿童以实际行动争当“四好少年”。区少工委被评为浙江省优秀少工委和宁波市少先队工作五年功勋奖。
4、青联运转体系逐步规范。一是加强重点界别组建设。对民营经济、公交财贸、农林渔业
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