人教版8年级上册思想品德5.2做友好往来的使者.ppt

做友好往来的使者;一、望文生义 洋人：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。” 中国人：“何以见得？” 洋人：“每天早晨我经过街道常常可以看到路边的招牌写着‘早点’两个大字提醒过路上班的人不要迟到。”;情景：杰克是个刚到中国不久的美国留学生。一天他在散步，碰到了这样一件事…… 迎面走来一位中国同学，向他问候道：“你吃过饭了吗？”杰克一笑而过。又碰到一位中国同学，又问他，“你吃饭了吗？”杰克有些疑惑，继续散步。再碰到一位中国同学，还是问他，“你吃饭了没？”这时杰克用结结巴巴的汉语生气地回答：“你们为什么老问我吃饭了没有？我有钱吃饭！” ;情境一：当别人称赞你真漂亮时，一般你会怎么回答？（“哪里，哪里。”）如果对方是英国人，他对你的回答又会怎么想呢？;情境四：你碰到了一个德国朋友，问他：“你几岁了???一个月赚多少钱？”你觉得德国朋友会作何反应？;欧洲的汽车文明之都;欧洲的汽车文明之都;;少：世界上现存规模最大、最完整的古代木结构建筑群是指什么？。;;梁思成;做友好往来的使者;身边的外来文化;身边的外来文化; ⑴哈韩哈日一族：京城有一群年轻人，他们对我们的近邻韩国、日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度，身上挂着日韩饰物，耳朵听着日韩音乐，眼睛看着日韩剧……于是这样一群爱好相投的人群便有了一个固定的称谓------“哈韩哈日族”;日韩民众;典型的”哈日族”和”哈韩族” ;面对外来文化我们应该：;思考：关注身边;;;在中国的法国文化年之法国印象; 阅读P64中国小留学生的一封信，并思考后边三个圆圈的问题，想想你可以给他哪些有效的建议？;做一名友好往来的使者，我们不仅要以开 放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘 扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展 的中国，了解中国源远流长的文化。 ;做友好 往来的 使者