写作互评互改-自评自改演示课件.ppt

作文互评互改;好处：;怎样评改作文;名人谈修改; 作文修改的范围;1.通读全文（熟悉思路） 2.提出修改意见 原则：文道统一（文以载道） ;具 体 要 求;具 体 要 求;具 体 要 求;多观摩 多论争 发现闪光点 反复修改;常用修改符号;3 对调号： ;6 赞扬号：;的; 虬龙，是同他的勤奋苦练分不开 的。他曾在兰亭阁练字，在兰亭 池刷笔，年复一年，日复一日， 兰亭池的水都把水染黑了，由此 可见王羲之的勤奋精神。“ 业精 于勤荒于嬉”，没有春日辛勤的劳 作，那能换来硕果累累的金秋。 ; 古代是这样，今天又何曾不是如 此啊！中国外贸出版社的编审王 同忆不被安逸的生活所诱，不为 平庸的趣昧所染，时刻紧拉生命 的纤索，多年来坚持勤奋学习终 于取得了令人震惊的成绩。王同 忆掌握了英﹑法﹑日﹑??十几国 ; 文字，编辑了厚厚的大字典，人称 之为“王十国 ”。王同忆不得不承认 成功的“秘诀 ”只有一个：勤奋，再 勤奋！ 成功，是多么诱人的字眼，可是它只属于那些孜孜不倦地刻苦学习﹑不畏艰险努力登攀的人。朋友 ;不要悲泣自己的才绌智浅， 不要埋怨客观条件的种种 不顺，快扬起勤奋的风帆 吧！ 要相信你终会抵达成 功的彼岸。 ;总 评;评分参考;; 看作文的审题、立意、标题、选材、谋篇布局，字、词、句、标点符号和修辞手法，用符号圈出需要改的地方，划出写得精彩的句子，写出眉批和尾批，要指出主要优点和存在的问题。 ;范文、阅读材料都要如此评改