化学实验方案和设计.ppt

　化学实验方案与设计;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;一、化学实验方案设计的思路和原则 1.基本思路:;2.基本原则:设计实验时要遵循简约性、可行性、科学性和安 全性,以下内容属于简约性范畴的是:___(填序号,下同);属于 可行性范畴的是:___;属于科学性范畴的是:___;属于安全性范 畴的是:___。 ①确保实验原理、实验操作、实验方法正确 ②保护人身、保护环境、保护仪器 ③条件允许,效果明显,操作正确 ④步骤少,时间短、效果好;二、实验方案设计的具体操作 1.装置的组合顺序: (1)实验装置从左到右的组合顺序一般为: 气体发生装置→除杂质→干燥→主体实验→尾气处理。 (2)接口的连接顺序: 洗气时“长进短出”;量气时“_________”;干燥管除杂质时 “大进小出”等。;2.仪器安装顺序:一般遵循__________________的原则;气体净 化装置??不应先干燥后又经过水溶液洗气。 3.实验顺序:装置选择与连接→___________→装固体药品→装 液体药品→开始实验(按程序)→拆卸仪器→其他处理。;(1)(2013·大纲版全国卷)若除去KNO3中混有的少量NaCl,可以 将混合物制成热的饱和溶液,冷却结晶并过滤。( ) 分析:除去KNO3中的NaCl,利用其溶解度的差别,采用重结晶法。 (2)(2012·福建高考)实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制氯气 时,应先向圆底烧瓶中加浓盐酸再加二氧化锰。( ) 分析:应先加固体药品,再加液体药品。;(3)(2012·江苏高考)可用下列装置除去Cl2中含有的少量HCl 气体。( ) 分析:氯气和氯化氢均能与氢氧化钠溶液反应,两种物质均会被 氢氧化钠溶液吸收。;(4)(2012·江苏高考)可用下列装置制取少量纯净的CO2气体。 ( ) 分析:纯碱为粉末状,不能用简易启普发生器制取CO2,且该装置 制取的气体会混有HCl和水蒸气,不纯净。;(5)(2012·江苏高考)下列物质的转化： ①Al2O3 NaAlO2(aq) Al(OH)3； ②S SO3 H2SO4； ③饱和NaCl(aq) NaHCO3 Na2CO3； ④Fe2O3 FeCl3(aq) 无水FeCl3； ⑤MgCl2(aq) Mg(OH)2 MgO 其中在给定条件下能实现的有①③⑤。( );分析：S与O2只能生成SO2，②错误；FeCl3溶液在加热浓缩时，Fe3＋水解生成Fe(OH)3和HCl，由于HCl易挥发，使Fe3＋的水解能进行到底，所以得不到无水FeCl3，④错误。 ;热点考向 1 物质制备实验方案的设计? 【典例1】(2013·南充质检)NaClO2用于棉、麻、黏胶纤维及织物的漂白。实验室制备NaClO2的装置如下图所示:;(1)装置Ⅰ控制温度在35℃～55℃,通入SO2将NaClO3还原为 ClO2(沸点:11℃),反应结束后通入适量的空气,其目的是　 。 (2)装置Ⅱ中反应生成NaClO2的化学方程式为　 。 反应后的溶液中阴离子除了Cl ,还有少量Cl 、Cl-、ClO-、 OH-,另外还可能含有的一种阴离子是　 , 用离子方程式表示该离子产生的原因? 　。;(3)已知在NaClO2饱和溶液中温度低于38℃时析出晶体是 NaClO2·3H2O,温度高于38℃时析出晶体是NaClO2,温度高于 60℃时NaClO2分解生成NaClO3和NaCl。请补充从装置Ⅱ反应 后的溶液中获得NaClO2晶体的操作步骤。 ①减压,55℃蒸发结晶;②　　　　　　　　; ③　　　　　　　　;④　　　　　　　　;得到成品。 (4)装置Ⅲ中试剂X为　 。;【解题探究】 (1)该反应温度下,ClO2呈现什么状态? 提示:ClO2的沸点为11℃,所以在该反应温度下ClO2是气态。 (2)SO2与H2O2能否发生反应? 提示:SO2表现还原性,H2O2表现氧化性,所以二者发生的反应为H2O2+SO2====H2SO4。 (3)实验室通常如何处理尾气中的SO2? 提示:用碱性溶液吸收SO2。;【解析】(1)因为此温度下ClO2为气体,通入空