四年级上册第十七课长城.pptx

;生活中的长城图片;远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。;从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。;从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。;城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。;城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。;城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。;站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。;单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。;这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。;１、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 【解析】 　　这句话用词准确精当，承上启下，过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城，“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。 ２、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 【解析】 　 “多少”表示无数，饱含作者无限的感慨；“前不见头、后不见尾”突出了长城之长，与开头“一万三千多里”相呼应；“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。 ３、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 【解析】 　　首先从规模上看长城非常宏大──万里之长，八米多高，六米多厚，设置巧妙，再从工程上看非常艰巨──全靠人力把那么多那么重的巨石、城墙、方砖运上陡峭的山岭，并在崇山峻岭之间修筑长城。在两千多年前完成如此宏伟，如此艰巨的工程，在世界历史上是罕见的。因此说长城是一个伟大的奇迹???;文章结构; 英国女王伊丽莎白游览长城以后，留下了这样的题词：“我到过世界上的许多地方，中国的万里长城是最美的！” 西班牙首相阿斯纳尔游览长城以后，留下了这样的题词：“对于凝聚着中国千年文明、智慧和力量的长城，我深表敬佩”。 美国总统克林顿游览长城以后，留下了这样的题词：“长城是一个奇迹，一个由伟大的民族创造的伟大的奇迹。” 你认为长城是什么地位？;比喻： 远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 （用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物，可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象） 列数字： 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。 （使所要说明的事物准确化） 触景生情： 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来 （作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。） ;;中心思想：;《沁园春·雪》;;课后作业：;重点字词：;