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实际问题和二元一次方程组综合应用.ppt

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实际问题和二元一次方程组综合应用

二元一次方程 :含有两个未知数,并且未知数的指数都是 1的方程叫二元一次方程;;昨天,我们一家8个人去红山公园玩,买门票花了34元。;列二元一次方程组解应用题的一般步骤:;问题:; 检鼠妈妈采松子,晴天每天可以采20个,雨天每天只能采12个,它一连共采了112个,平均每天采14个,问这几天当中有几天晴几天下雨?; 小聪全家外出旅游,估计需要胶卷底片120张,商店里有两种型号的胶卷:A 型每卷36张底片,B型每卷12张底片。小聪一共买了4 卷胶卷,刚好有120张底片, 请问他们买的胶卷中A型和B型的各多少张? ; 小华打字的速度是每分比小红多16个字,而小华2分钟内打的字比小红3分钟内打的字要少10个,问小华和小红的打字速度各是多少?; 某电台在黄金时段的2分钟广告时间内, 计划插播长度为15 秒和30秒的两钟广告。 15 秒广告每播1 次收费0.6 万元,30 秒广 告每播 1 次收费1 万元,若要求每种广告 播放不少于2 次,问: ⑴ 两种广告的播放次数有几种安排方式? ⑵ 电视台选择哪种方式播放收益最大?;3.某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个,要使一个螺栓配套两个螺帽,应如何分配工人才能使螺栓和螺帽刚好配套?设生产螺栓x人,生产螺帽y人,列方程组为( ) A B、 C、 D、;一船顺水航行45千米需要3小时,逆水航行65千米需要5小时,若设船在静水中的速度为x千米/小时,水流的速度为y㎞/h,则x、y的值为 ( ) A、X=3,y=2 B、x=14,y=1 C、x=15,y=1 E、x=14,y=2 ;探究2;探究3;比一比:;练一练:;据以往的统计资料:甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:1.5,现要在一块长200米,宽100米的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4(结果取整数)?;某农场300名职工耕种51公顷土地,计划种植水稻、棉花和蔬菜,已知种植植物每公顷所需的劳动力人数及投入的资金如下表:; 有大小两种货车,2辆大车与3辆小车 一次可以运货15.50吨,5辆大车与6辆小 车一次可以运货35吨。 求:3辆大车与5辆小车一次可以运货 多少吨?;1、学校的篮球比足球数的2倍少3个,篮球数与足球数的比是3∶2,求这两种球各是多少个? 2、在中国古代的《孙子算经》中记载了一道广为人知的题目:“一百马,一百瓦,大马一拖三,小马三拖一。”问多少大马,多少小马?;3、有一艘船,载重量是800吨 , 容积是795立方米 , 现在要装运生铁和棉花两种物质,生铁每吨的体积是0.3立方米 , 棉花每吨的体积是4立方米 , 生铁和棉花各装多少 , 才能充分利用船的载重量和容积? 4、有两种药水,一种浓度为60%,另一种浓度为90%,现要配制浓度为70%的药水300g,则每种各需多少克?;例1:据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比 是 1:1.5,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种 植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙 两种作物的总产量的比是 3 : 4 (结果取整数)? ; 据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比 是 1:1.5,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种 植这两种作物,从长方形边的中点出发引出一条线段怎样把这 块地分为两部分,使甲、乙两种作物的总产量的比是 3 : 4 (结果取整数)? ; 例2: 小龙在拼图时,发现8个一样大的小长 方形,恰好可以拼成一个大长方形,如图甲所示, 小明看见了说“我来试一试”,结果小明七拼八凑, 拼成一个如图乙的正方形,中间留下一个洞,恰 好是边长2mm的小正方形,你能算出小长方形 的长和宽吗?; 例3: 一个长方形,它的长减少4cm,宽增加 2cm,所得的是一个正方形,它的面积与长方形 的面积相等,求原长方形的长与宽。;里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少只,恰好使库存的纸板用完?;上题中如果改为库存正方形纸板500张,长方形纸板1001张,那么,能否做成若干只竖式纸盒和若干只横式纸盒后,恰好把库存纸板用完?;

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