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岳阳楼记第2课时.ppt

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岳阳楼记第2课时

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;谪守 zhé 属予zh? 朝晖zhāo 浩浩汤汤shāng 骚人 sāo 霪雨yín 霏霏fēi  怒号háo 日星隐曜 yào 潜形qián 樯倾楫摧 qiáng jí 薄暮bó冥冥 míng 岸芷汀兰zhǐ tīng 皓月hào 宠辱偕忘 xié 嗟夫 jiē 噫 yī  ; ;一要读得准确;二要读得顺畅; 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 越明年,政通人和,百废具兴。乃重 修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗 赋于其上。属予作文以记之。; 庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,并嘱托我写一篇文章来记述这件事。 ;1.滕子京“谪守巴陵郡”做出了什么政绩? 而“重修岳阳楼”说明了什么问题?; 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远 山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖 夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。 前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘, 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异 乎?; 我看那巴陵郡的美好景色,就在这洞庭湖上。它连接着远山,吞吐着长江的水流,水波浩荡,宽阔无边;或早或晚阴晴多变化,气象万千。这就是岳阳楼雄伟的景象,前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此那么这里向北通向巫峡,南面直到潇水湘水,降职远调的人和诗人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,大概会有不同吧? ;;从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?; 第2段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么?; 若夫 淫雨霏霏,连月不开,阴风 怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形; 商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿 啼。登 斯楼也,则有 去国怀乡,忧谗畏 讥,满目萧然,感极而悲 者矣。; 像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,太阳和星星都???藏起光辉,山岳隐没了形体;商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;傍晚的天色暗下来了,虎在咆哮猿在悲啼。(这时)登上这座楼,就会产生离开国都、怀念家乡、担心(人家)说坏话、惧怕(人家)批评指责的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。; ; 至于春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,万里碧绿;沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿(在水中)畅游;岸上与小洲上的花草,茂盛并且青绿。偶尔或许大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣哪有穷尽!(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,光荣和屈辱一起忘了,在清风吹拂中端起酒来喝,那是喜洋洋的欢乐啊。 ;3.课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面? 4.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?;3、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.; 嗟夫,予 尝求古仁人之心,或 异二者之为,何 哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高 则忧其民; 处江湖之远 则忧其君。是 进亦忧,退亦忧。然则 何时而乐耶?其必曰“先 天下之忧 而忧,后 天下 之乐 而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?; 唉!我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)两种心情,为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲,处在高高的庙堂上(在朝),就为平民百姓忧虑;处在荒远的江湖中(在野),就替君主担忧。这样(他们)进朝为官也忧虑,退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢?那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧。啊!(如果)没有这样的人,我同谁一道呢?;5 “古仁人之心,或异二者之为”两句中的“古仁人之心”的内涵是什么? 6.“微斯人,吾谁与归”表达了作者怎样的情感? 7、怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?;怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”? ;例如,天圣七年(1029),30岁的范仲淹还在没有资格进谏的小小秘书阁校理任上,就上书谏止皇帝宋仁宗率百官为章献太后朝拜上寿;第二年又直接上书请章献太后还政退位──那时章献太后正垂帘听政,权倾朝野,满朝文武,“无敢言者”。范仲淹因此被贬离京,三年后才回来

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