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数学建模方法之1结构主义
结构主义数学建模方法;目录;一、引子:建模=引模?;实际或竞赛
的建模问题;Web中的例子;E.A.Bender的数学模型定义:
数学模型是关于以部分现实世界为一定目标而作的抽象、简化的数学结构。;结构化数学建模方法: 基于创造的本质性方法。;1)社会科学模型
经济与管理科学模型、军事模型(越战)、政治模型、社会学模型等等。;建筑模型 ,交通模型,电路模型,服装模型 等等。
表达:建筑设计图、交通网络、电路图、服装模版等。; 各个领域或专业有自己的“模型”,称”专业模型”。共同特点:用专业理论分析,抽象出的结构,并用专业语言表示,比较直观,易于理解。;2、模型是什么?
从例子的共性抽象出的概念:;例. 目标不同,模型不同—飞机模型;例. 地图—结构的抽象;;结构是核心:
相同元素的集合,不同结构原型的意义不同。; 插入一个给大家解烦、解困的例子!;例.语言的不同结构产生不同的文学信息 ;[清明时节]
[雨纷纷]
[路上]
行人(欲断魂):
借问酒家何处有?
牧童
(遥指):
杏花村。;抽象出结构:;结构的不同表示可以表现出文学基调不同:;模型:
分析原型的结构,
抽象并表示结构,
结构是核心!;结构主义学派( Bourbaki ):
数学 = 集合 + 结构;数学是普适的;3)模型的抽象度差别;抽象度低的模型易于表达;
抽象度高的模型有普遍性并能使用有力的抽象分析工具;
数学模型是抽象度最高的模型,因此有普适性。;三、结构化数学建模概念;3)推导模型公式 完善模型的假设,并表示成适定的形式。; 以上方法并没有解决抽象什么、怎么抽象,学生在没有经验的条件下往往束手无策。;结构化建模基于结构主义,
结构化建模即是思想也是方法:
一切原型都有结构,
模型 = 抽象出原型结构的适当表示;
数学 = 集合 + 结构;
数学模型 = 原型结构的数学表示;
数学建模 = 分析原型的结构,建立与数学结构的对应(同构)并用数学语言表示。;3、结构化数学建模程序;Web中的数学建模例子;在线文本自动分析建模;原型的结构分析;文本集的结构分析:;同构:
此时问??的原型的结构直接和数学结构联系起来!; 因此,每个文本对应地定义一个文本向量,用于分类,分量如何定义?; 根据专业知识,词频及具有分类的特征信息,——信息熵!因此可以仿照熵的定义:;假设TF(w(i),dj)是词w(i)在文本dj中出现的次数,|D|是D中文本总数,DF(w(i))是指在D中至少出现一次w(i)的文本数。则每一个文本dj∈D,和一个特征词w(i)存在一量:;文本向量空间模型与文本向量: ;问题的目标:文本集的分类;文本自动分类: 理解文本的类属性,子空间分类.
文本自动聚类: 发现文本集合中的新模式,新概念.;;例题小结:
本题在向学生展示时,几乎没有人有任何思路,主要是未见过类似的问题。这是因为“引模”成为习惯的思路。;五、结构主义数学建模理论;结构主义对结构的定义; 狄多涅指出,布尔巴基的基本指导思想是结构主义. 他们用公理化的观点对整个数学加以整理,发现数学分支之间的区别在于结构不同.; 以上三种结构叫做母结构,由此可以导出各种子结构,还可有各种交叉,形成分支结构,如拓扑群是群结构上再定义拓扑结构的一门学科.希尔伯特空间是线性空间添加内积型拓扑(拓扑结构)构成的数学系统.巴拿赫空间即完备、赋范、线性空间,也是一种交叉而形成的分支结构. ;3、运算是数学结构中的转换 ; 结构的表达就是模型,用专业术语表达就是专业模型,用数学语言表达就是数学模型。;六、数学建模研究; 结构主义建模是思路、是理念、更是方法。 ;;;;Watson and
Crick;; 科学序与物质世界的形成
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