夯实基础星火相传少先队工作总结.doc

PAGE  PAGE 16 夯实基础 星火相传 ——尉犁县第二中学少先队工作汇报 尊敬的各位领导、老师、朋友们： 大家好！ 一年来，在上级团委的正确领导下，在学校领导和辅导员老师的大力协助下，我校不断加强和完善少先队基础建设，加强未成年人思想道德建设，队员们在德、智、体、美、劳诸方面得到了良好的发展，真正体现了少先队工作纳入了素质教育轨道的育人理念。现就我校少先队工作汇报如下： 我校地处城乡结合部,是一所九年一贯制民、汉寄宿学校，学校总面积约为80亩。校舍总面积为15731平方米，有教学楼3幢，共计11080平方米。现有一幢2005平方米的三层小学单面教学楼。2009年，投资740万元修建了一幢建筑面积2960平方米的学生公寓楼和一栋890平方米的学生食堂、浴室及一幢 4460 平方米的四层双面中学综合教学大楼。2011年投资800余万元修建了一幢建筑???积4615平方米的四层双面中学综合教学大楼。现有在校生1563名学生，40个教学班，小学生685名，初中生878名（其中汉族1113人，民族 450人），教职员工152名,其中少先队员932名，民族队员163名，今年推优入团15名，有大队辅导员2名，科技辅导员1名，中队辅导员27名（其中民族辅导员5名），中队活动阵地27个，中队数27个，红领巾广播站1个，少先队文化长廊1个，校刊1个。 本学年我校大队以德育工作计划为蓝本，继承和发扬少先队的优良传统，紧扣素质教育主题，以培养合格“小公民”为目标，以《公民道德建设实施纲要》为主要内容，以“雏鹰行动”为教育主线，以养成教育、实践体验教育为重点，创造性的开展少先队活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥了少先队组织在学校教育中的重要作用。 一、???? 主要工作完成情况： （一）、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 少先队事业是党、共青团的事业的重要组成部分，也是教育事业的有机组成部分。为此，我校一贯高度重视少先队工作，把少先队的队伍、阵地、活动建设等纳入学校的工作规划。 1、规范制度建设。为保证少先队活动的顺利进行，学校建立健全了少先队各种活动制度，每学期大、中队都有少先队工作计划、总结，中队辅导员有例会制度，每月一次的队干部会议制度，黑板报每月评比制度，队报的订阅制度，红领巾监督岗制度、红领巾广播轮流制等一系列制度使我们的少先队工作严而有序。从2007学年第一学期开始，为了规范队活动仪式，加强少先队员意识教育，树立少先队员自豪感，我们参照县团委、县少工委、县教育局要求从入对仪式抓起，进一步规范了少先队活动。在活动前的仪式成了我校的一道亮丽的风景线。此外，我们还有有完善的“辅导员培训制度”、“队干部会议制”、“值日制度”、“三级值周制度”、“升降国旗制度”，并在实践中进一步完善。每学期初，各中队在大队部计划的基础上，指定合理的中队计划，开展丰富的中队活动。做到活动有计划、有教案、有记录、有评比、有总结。以《巴州中小学生行为规范十条》为依据，着力于常规管理，切实加强养成教育。认真制定了《尉犁县第二中学一日常规》、《尉犁县第二中学中小学生行为规范三字儿歌》，并下发到各中队，要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。此外，我们还制定和修改了《尉犁县第二中学文明中队评比方案》，将学生校园生活的一切表现都纳入文明中队的评比之中。使学生的集体荣誉感、班级的凝聚力、队员服务意识都增强了，队员基本上能自觉、主动地规范自己及他人的言行。队员的热情好客、礼貌待人，优美的校园环境给上级领导、家长及社会各界留下了深刻的印象。 2、狠抓辅导员队伍建设。少先队辅导员是学校少先队工作、学校德育工作的基本力量。在配备辅导员队伍时，学校选配一批思想纯正、充满爱心、工作态度认真、积极性高且富有实践能力和创新精神的优秀班主任和优秀青年教师担当，把辅导员队伍中的优秀分子纳入学校的后备干部队伍建设的规划之中，积极培养，大胆使用，在工作中，尊重辅导员的创造性劳动，在职称评定，评先评优时，对从事辅导员工作的教师优先考虑，优先照顾，让优秀的辅导员感觉到在学校工作中做好少先队工作是平凡而伟大的，是有前途、有奔头的，真正体现出想做事的有机会，会做事的有舞台，做成事的有地位。 3、狠抓少先队辅导员培训。学校建立少先队辅导员培训制度，鼓励和支持辅导员参加少先队业务培训，尽量保证辅导员培训所需的时间及经费。并要求外出培训的辅导员回校后，向其余的辅导员做好二级培训，真正做到出去一人培训，得益一片教师，平时定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。 4、狠抓队干部培训。为进一步加强少先队干部队伍建设，促使其更好地配合大队辅导员搞好学校的德育常规工作，学校少先大队每月在多媒体教室召开