梨子4年级家长会.ppt

; 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。;主要内容： 一、班级情况分析 二、优秀——从好习惯开始 三、与孩子沟通时的几点建议 四、安全问题;谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。——马卡连柯;前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。; 四年级是由19名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生15人，女生4人。同学们个个都有鲜明的个性. ; ; ; ; ;;;;; 孩子的心灵是一块神奇的土地，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。;;;;;; 以上问题，我们老师一直都在想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：;建议一：重结果更重过程 ;建议二：保持一致，始终如一;建议三：分解目标，逐步实施 ;建议四：保护孩子的自尊心;建议五：别在孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。 ;建议六：多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾： 学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。;建议七：要给孩子创造一个良好的学习环境。;期待家长配合的地方：;安全工作 ;;;;;4、预习复习的习惯 （1）前一天晚上预习第二天的语文、数学课程，加强听课的针对性。 （2）当天下午放学，首先复习今天课堂所讲内容，没有不懂的问题后，开始写作业。 （3）周六对上周所讲内容进行复习 教育家恩曼指出：“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给他缠上股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”为了养成好习惯，让孩子每天对自己说：“缠上一股，又缠上一股。” ; 送给家长的话（与家长共勉） 三分靠教，七分靠学 三分靠学，七分靠管 三分靠批评,七分靠表扬 家长是孩子最好的老师 你可以不是天才，但你可以成为天才的父母;争当优秀的教育家 争当出色的雕塑家; 家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，让我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下良好而坚实的基础！