2011年高中地理学业水平测试复习岩石圈与地表形态教案.doc

第  PAGE \* MERGEFORMAT 4 页 共  NUMPAGES \* MERGEFORMAT 5 页 领先来自争锋，成功源于合作！ 第  PAGE \* MERGEFORMAT 5 页 共  NUMPAGES \* MERGEFORMAT 5 页 课堂因我而精彩，我因课堂而自信！ 2011年高中地理学业水平测试复习——岩石圈与地表形态教案 主备人：江红光 审核：高二地理备课组 明确考试要求 测试内容测 试 要 求地球的圈层结构知道地球的圈层结构，了解各圈层的主要特点地壳内部物质循环知道岩石圈的三大类岩石，了解地壳内部物质循环过程地表形态的变化了解褶皱、断层的特点及其地表形态 结合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造教学过程 课前下发导学案，让学生自主完成导学案中考点知识梳理部分，收取部分同学的导学案，批改，记录学生对基础知识掌握情况，上课时重点引导学生合作探究。 、多媒体投影2011年学业水平测试对本考点的要求，引导学生齐读，明确考点，做到复习有方向。 考点知识梳理，质疑点拨 考点1：地球的圈层结构 1、地球的外部圈层包括大气圈、 水圈、 生物圈。臭氧层层被誉为“地球生命的保护伞”。水圈是一个 连续不规则的圈层。生物圈占有 大气圈的 的底部、 水圈的全部、 岩石圈的上部。 2、地球内部的圈层根据地震波（横波、纵波）的特点划分为 地核 、地幔、 地壳三个圈层。地壳和上地幔的顶部(软流层以上),由坚硬的岩石组成,合称岩石圈。 学生代表展示，学生质疑点拨，教师结合课件分析点拨，重点强调岩石圈的组成为地壳和上地幔的顶部，引导学生完成【品尝成功】岩石圈是指（ D） A.地面以下、莫霍界面以上很薄的一层岩石外壳 B.地面以下，古登堡界面以上由岩石组成的固体外壳 C.莫霍界面以下、古登堡界面以上厚度均匀的一层岩石 D.地壳和软流层以上的地幔，由岩石组成的圈层 学生展示，补充，教师点拨。 考点2：岩石圈的物质循环 组成岩石圈的岩石可以分为岩浆岩 、沉积岩和 变质岩 三大类。 其中，岩浆岩是 岩浆活动 的产物，代表性岩石有 花岗岩（侵入岩）和玄武岩 （喷出岩）；沉???岩是外力作用的产物，它的形成经历了一系列的外力风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用，代表性岩石砂岩、页岩和石灰岩 ，具有明显的 层理 结构，往往含有 化石 ；变质岩是在高温高压条件下经 变质作用形成，代表性岩石 大理岩 、 板岩 、 片麻岩。 岩石圈的物质循环 地球内部的岩浆，在岩浆活动过程中上升冷却凝固 形成岩浆岩。地表岩石在 流水、风 、 海浪 等外力作用下，被 风化、 侵蚀 、 搬运 、 堆积，并经 固结成岩作用 形成沉积岩。已形成的岩石，在高温、高压条件下，发生变质作用，形成变质岩。各类岩石在地下深处发生重熔再生作用，又成为新的岩浆，这个过程称为岩石圈的物质循环。 【归纳总结】 请写出左图各字母代表的含义 A 重熔再生 B 外力作用 C 变质作用 D 重熔再生 学生代表展示，学生质疑点拨，教师结合课件分析点拨，重点强调岩石圈的三大类岩石的名称，代表性岩石；岩石圈的物质循环中各环节的名称。结合课件展示进行分析点拨，引导学生快速完成【品尝成功】自主探究：学业水平测试《功到自然成》考点过关中考点训练部分：第8页第14、15、23题，学生代表展示，其他同学补充，质疑点拨，教师归纳。 岩石圈物质循环的地理意义 在岩石圈的物质循环过程中:形成了地球上丰富的矿产资源；改变了地形,塑造出了千姿百态的 地貌形态 ；实现了地区之间、圈层之间的 物质交换 和 能量传输 从而改变了地表的环境。（记忆） 考点3：地表形态的变化 内、外力作用在地表形态变化中的作用 分类能量来源表现形式对地表形态的影响内力作用地球内部的热能地壳运动 岩浆活动 变质作用使地表高低起伏 外力作用地球外部的太阳能风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩等削高填低，使地表趋于平坦 地质构造：地壳运动引起岩层永久性变形、变位，称为地质构造。最常见的有 褶皱 和 断层 。 常见类型岩层形态（绘出简图）地形表现一般情况地形倒置褶皱背斜 山岭 山谷向斜 山谷山岭断层 谷地、陡崖、或断块山（华山、泰山）研究地质构造在找矿、找水、工程建设方面的指导意义： （1）在寻找自然资源方面：背斜是良好的储气、储油的构造，在向斜构造盆地中易找到地下水。 （2）在工程建设方面：隧道、水库建设应尽量避开断层。 3、外力作用主要通过流水 、风、 冰川 、海浪 、重力等改变地表形态，主要表现形式有风化作用、 侵蚀作用、 搬运 作用、 堆积作用、固结成岩作