对外汉语教师的基础知识.doc

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对外汉语教师的基础知识

对外汉语教师的基础知识:中国文化和汉字(儒森外汉分享) 中国文化 一、中国人起源 1、在宁波汉语培训中,对外汉语专业老师告诉我们,文化的实质含义是“人化”或“人类化”。 2、1965年5月,考古学者从云南元谋上那蚌村发现了距今约170万年的猿人化石,定名为元谋猿人。这是中国境内最早的人类活动的历史确证。 3、根据人种学分类,中国人属于蒙古人种。文化产生于从猿到人的转变中。 二、原始物质文化 1、在对外汉语教师的培训课程中,老师告诉我们,在文化产生的过程中,最早产生的是工具。 2、旧石器时代:使用的工具是天然和简单加工的石块。从元谋人到距今约7000年前的四川资阳人都处于这个时代。 3、 火的使用是旧石器时代先民的一项具有划时代意义的文化创造。火的使用标志着人与动物的最后诀别。 4、 从距今7000年开始,中华先民进入了新石器时代。农业、畜牧业取代采集狩猎,成为首要的生产部门。迄今为止,已发现新石器时代的文化遗址达七八千处。 5、 最著名的新石器文化有:仰韶文化、大汶口文化、红山文化、良渚文化、马家窑文化、龙山文化、屈家岭文化。 三、原始观念文化 1、 中国先民的观念文化的主要存在形态是:原始宗教、原始艺术。 2、 中华先民原始宗教崇拜的对象有三类:自然崇拜、生殖——祖先崇拜、图腾崇拜。 3、 在距今4000年的河南密县池北岗、新郑裴李岗新石器时代文化遗址中,发现了陶塑猪头,这是最早的陶塑艺术品。 四、原始社会组织 1、 人在世界中所处的关系有两种:一是人与自然的关系;二是社会内人与人的关系。 2、 母系氏族社会从旧石器时代晚期开始形成,贯穿整个新石器时代。 3、 父系氏族社会,私有制开始萌生。传说中的五帝:皇帝、颛臾、地觉、唐尧、虞舜都生活在这一时期。 五、上古文化分布 1、 在对外汉语教师的培训课程中,老师告诉我们,中华民族的远足分为三大文化集团:华夏、东夷、苗蛮。 2、 华夏集团发祥于黄土高原,后沿黄河东进,散布于中国的中部及北部的部分地区,即仰韶文化、龙山文化分布区。 3、 东夷集团大致在今山东、河南东南和安徽中部一带,即大汶口文化、龙山文化及青莲岗文化江北类型分布区。 4、 苗蛮集团主要活动于湖北、湖南、江西一带,即大溪文化、屈家岭文化分布区。伏羲、女娲都属于这个集团。 汉字 一、汉字的历史 1、在上海汉语培训中,对外汉语专业老师告诉我们,汉字大致产生于新石器时代,起源于图画。夏代是中国第一个有完整世系流传下来的朝代,所以汉字字符开始积累的年代,可以算作是夏初。(外国人学中文) 2、汉字的发展:殷商甲骨文——西周金文——春秋金文——战国文字——秦代小篆——汉代隶书——魏晋以来的楷书。汉字的历史变化主要表现在书写和构造两个方面。 3、在对外汉语教师的培训课程中,老师告诉我们,汉字从历史的演变出发,可以分为两大阶段:自甲骨文到 秦代小篆,通称古汉字;自秦汉隶书以后,通称今汉字。 4、汉字发展的规律和趋势: 汉字一直顽强地坚持表意特点,不断采用新的方式,增强个体符形和整个系统的表意功能。汉字在易写与易识的矛盾中,不断对个体符形进行调整,以实现简繁适度的优化造型。 汉字在发展中不断完善和简化自己的构型体系。 汉字必须在自行发展的基础上进行人为的规范。 二、汉字的特点及其在世界文字中的地位 1、在对外汉语教师的培训课程中??老师告诉我们,世界上的文字分为两个大类型:表意文字和表音文字。 2、汉字的特点: 汉字的形体和意义之间的关系十分密切。 汉字属于音节——语素文字。 汉字是在一个二维平面上构成的。这个两维度的空间为汉字构件的结合提供了许多区别的因素。

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