校本教案汽车尾气与环境.doc

校本教案：汽车尾气与环境 时间 2012年 教案名称：汽车尾气与环境所教年级高一研究学科物理一、课题背景、意义及介绍1、背景说明（怎么会想到本课题的）： 现代热机的出现，极大地改变了人类的工作方式和生存条件，但是，所有热机工作时都要排放废气，热机排出的废气不仅温度高，而且还含有铅、二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳等各种对人体有害的物质，严重污染空气，直接影响到人们的身体健康和动植物的生存。 随着汽车数量的与日俱增，汽车排放的尾气对大气的污染日益严重，欧、美、日等国家和地区相继制定了严格的汽车尾气排放标准。目前，我国的家庭轿车也已进入快速增长期，如何减少汽车尾气中的有害物质，控制尾气排放的总量？已成为人们重点关注的问题。 2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）： 通过本次学习，让学生充分地认识到汽车排放的尾气对大气的污染，给人类生存带来的严重影响，使学生提高环境保护意识，而且通过学生亲历课题探索的过程与方法，提高调查、收集、处理信息和与人沟通的能力，以及互相合作学习、利用互联网学习的能力 3、课题介绍 学生对汽车排放的尾气中含有的有害物质还不清楚，因此通过这节学习，可以详细了解汽车尾车中含有的成份，以及它们对环境造成的危害和对人类健康、动植物的影响，了解改善汽车尾气的措施和新能源的使用，加强学生的环保意识。二、教学目的和方法 知识与技能：1、了解汽车尾气中含有什么有害物质； 2、了解汽车尾气对环境的直接影响； 3、了解汽车尾气对人体健康和动植物的影响； 4、了解减少汽车尾气对环境影响的措施和新能源的使用。 过程与方法： 1、学习收集、整理资料； 2、学习团队分工合作与交流技巧； 3、学习研究问题的一般思路； 4、经历收集资料、合作交流、研究问题、评价与自我评价等 ； 5、学习、经历如何根据调查材料写小论文。 情感态度与价值观： 1、培养学生事实求是、科学探索的精神； 2、培养学生团结合作的精神； 3、培养学生环保意识 ； 4、感???社会发展与政策决策对我们自身的重要影响，培养尊重自然、和谐统一的重要意识形态。三、目标与内容通过网上查阅有关汽车排放的尾气中含有的污染物，了解它们产生的原因，并用化学和生物的知识分析这些污染物对环境、人类以及动植物的危害。边查阅，边归纳下列问题： 汽车排放的尾气中含有哪些污染物？ 废气污染物的产生和危害 一氧化碳（CO）产生的原因和危害； 碳氢化合物（HC）产生的原因和危害； 氮氧化合物（NOx）产生的原因和危害； 铅化合物产生的原因和危害； 炭烟产生的原因和危害； 硫氧化物产生的原因和危害； 二氧化碳产生的原因和危害。 分几个小组，去汽车流量大的地方，调查汽车排放的尾气对周围居民的影响。 对家具、门窗金属外壳的影响； 对小孩智力的影响； 老人这几年得肺气肿、气管炎、神经衰弱等疾病的人数。 查阅我国〈〈汽车尾气排放标准〉〉，了解我国对汽车尾气排放的限量值。 通过各种渠道了解，为了减少由于汽车的大量使用对环境造成的不良影响，各国已采取的相应措施。并回答下列问题： 推广使用无铅汽油的原因； 安装电子控制燃油喷射发动机（EFI系统）的原因； 天然气汽车、太阳能汽车、电动汽车等将逐步取代以汽油为燃料的汽车的原因。五、预期成果及其表现形式通过查阅资料和调查了解，使学生对汽车排放的尾气有了一个较清楚的认识，对各国为保护环境采取的措施有了一定的了解，由此提高学生的环保意识，研究的最终成果以小论文形式呈现。 六、资源准备1、老师提供〈〈汽车尾气排放标准〉〉； 2、学生查报纸、科技书籍和网上查找相关资料。七、过程设计 阶段学生活动教师活动起止时间第一阶段：动员和培训（初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法） 1、了解本次活动的学习目的； 2、讨论研究本次综合实践活动的步骤、方法、要求。1、提供汽车排放尾气和城市空气被污染的图片，让学生直观感受环保的重要性； 2、按老师提供的资料引导学生去讨论研究实验步骤、方法。1课时第二阶段 课题准备阶段提出和选择课题让学生自由讨论提出课题指导学生选好研究的课题。1课时成立课题组1、学生自己选定研究课题，并根据选题形成小组； 2、选定课题组长，学习讨论制定小组合作学习评价量规； 3、进行小组分工，可以分为收集资料小队、资料整理小队、数据整理分析小队。协作学生完成课题小组的成立及完善小组中的各项事宜。形成小组实施方案制定研究方案，分配研究时间，细分研究的内容，制作调查表，预定成果等。1、设计“研究方案”模版，为学生制订研究方案提供指引； 2、设计“调查记录表”为学生调查记录提供指引； 3、设计成果展示模版