电梯维修项目教程 教学课件 ppt 作者 孙文涛 主编 第二节 曳引电动机拆卸、复位及同心度校正 深圳技师学院项目课程教案（同心度的调整）320120927.docVIP

PAGE  PAGE 5 深圳技师学院项目课程教案(首页) 科 目电梯大修 项目一 曳引系统的修理授 课 日 期课时4任务二：曳引电动机拆卸、复位及同心度校正班 级授 课 方 式小组汇报、小组答辩、教师讲授作 业题 数1道题拟用时间60分钟 教 学 目 的 应知：1.能描述曳引电动机维修方案的格式和内容。2.熟悉曳引电动机的基本结构。3.了解曳引电动机的工作原理。4.掌握曳引电动机拆装、复位及同心度的调节方法。5.理解曳引电动机维修与调节的技术标准。 应会：1.会根据项目内容及维修资料制定维修方案。 2.会按维修技术规范完成曳引电动机的拆装、同心度的调校，达到曳引电动机技术标准。3.会填写维修记录表格及维修台账。教学地点实训511使??教学媒体多媒体 重 点 1.会按维修技术规范完成曳引电动机的拆装、同心度的调校，达到曳引电动机技术标准。2.会填写维修记录表格及维修台账。难 点1.会按维修技术规范完成曳引电动机的拆装、同心度的调校，达到曳引电动机技术标准。2.会填写维修记录表格及维修台账。 教 学 回 顾  说 明 1.课前要求学生复习曳引电动机拆卸、复位及同心度校正的相关知识； 2.小组课前完成本小组同心度校正工作任务的PPT； 3.在组织小组进行维修计划的讨论和答辩时，注意时间的控制，课堂组织要精细；小组答辩完成后，进行自评和互评，教师要进行点评，完善维修计划。主讲教师： 审阅： 年 月 日任务二：电动机拆卸、复位及同心度校正（共12课时） 教学环节教学内容与方法学生活动课时分配一、课前准备 1.场地：实训楼5楼； 2.工具：教师、实训员准备； 3.设备：多媒体教学设备，实训厅门4套；1.学生准备 2.学生完成工作准备表DTDX-1-2-1的内容。课前二、布置工作任务 电动机拆卸、复位及同心度校正工作任务介绍：电梯每隔3-5年进行一次大修，电动机拆卸、复位及同心度校正是其中一项重要的工作内容。学生勘察现场，准备资料课前三、信息收集分析 （已完成）1.维修电梯电动机拆卸、复位及同心度校正基本情况分析；2.了解学生对电动机拆卸、复位及同心度校正任务的理解程度。学生分析信息 1课时四、工作计划 （已完成）1.制定工作计划1.电磁制动器专业知识的分析； 2.制定电磁制动器修理工作计划。学生完成工作计划表DTDX-1-2-2的内容1课时2.工作计划的展示和评价1.任务回顾 2.工作计划的展示 （1）学生展示工作计划 学生按小组展示工作计划 学生答辩 教师点评 自评和互评 （2）教师总结工作计划【理解任务目标】 【小组展示工作计划】 土豆 番茄 辣椒 香蕉 【整理思路，明确组织方案和技术方案】45分钟五、任务实施 （本次课内容135分钟）1.任务实施注意事项。 2.由组长带队进行电梯厅门修理。学生实训 完成工作表DTDX-1-2-3的内容270分钟六、任务汇报与评估 （本次课）1. 学生以小组为单位进行总结汇报及教师评价； （1）学生展示工作计划 学生按小组进行任务汇报 学生答辩 教师点评 自评和互评 （2）教师评价工作任务 2.教师完成总评价表DTDX-1-2-5的内容。【理解任务目标】 【小组任务汇报】 土豆 番茄 辣椒 香蕉 学生完成工作报告表DTDX-1-2-4的内容40分钟七、结束课堂 （本次课）1.教师对专业知识点评与拓展； 2.教师作课堂小结。教师总结5分钟八、单元测验 （待完成）测验：电动机的拆卸、复位及同心度的校正； 考核时间：30分钟。教师评卷 登记成绩2课时教案 【电动机拆卸、复位及同心度校正】 （大约4课时） 教学 环节教学单元教学内容和方法时间 分配主题内容五 任务实施曳引电动机拆卸、复位及同心度校正指引 见P5-6135分钟六 任务汇报评估评价 方案（1）整体安排展示评价方案，主要是对曳引电动机同心度校正任务进行汇报评估，公布评分标准，安排情况如图1所示： 土豆 番茄 辣椒 香蕉 图1整体安排40任务汇报（2）任务汇报展示与评价的环节如图2所示： 1） 小组汇报 2） 小组 答辩 3） 学生评价 4） 教师评价 · 图2 展示与评价的过程 1.小组展示与评价 （1）小组汇报（3分钟） 小组展示电动机同心度调整。 （2）小组答辩（5分钟） 全班学生对总结汇报小组进行相关知识的提问，汇报小组进行答辩。 （3）小组评定（1分钟） 各小组按照工作表