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2017年广东省化州市实验中学高中英语 第四单元 Wildlife Protection全单元学案 新人教版必修2.docVIP

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2017年广东省化州市实验中学高中英语 第四单元 Wildlife Protection全单元学案 新人教版必修2

PAGE  PAGE 13 广东省化州市实验中学高中英语必修二:第四单元Wildlife Protection学案 词组回眸: 1.消失 _____________________ 2. 渴望做……___________________ 3. 和平地________________________ 4. 在危险中__________________ 5. 如释重负______________________ 6. 突然大笑起来__________________ 7. 保护……不受……(危害)_______________ 8. 注意____________________ 9. 形成,产生____________________________ 10. 按照,根据________________ 1.die out 2. long to do 3.in peace 4. in danger 5. in relief 6. burst into laughter 7. protect…from… 8.pay attention to 9. come into being 10. according to Warming up and reading 编写:何建辉 时间:2012-12-20 1. If their habitat is threatened or they cannot find enough food, their numbers may decrease.(P25) ___________________________________________________________________________ ▲ threaten vt. 1) 恐吓; 威胁 threaten +n.+with+n. 以...恐吓... The robber threatened me with a gun. threaten to do 恐吓说要... He threatened to make the photo public. 2) 迫近 A typhoon was threatening. 【联想拓展】 ___________n. 威胁(threat) _______________ adj. 恐吓的, 威胁的(threatening) ▲decrease v. 变少, 减少,降低, 减弱 n. 减少 【联想拓展】 on the decrease 在减少中 decrease to… 减少到…… decrease by…减少了…… decreasing adj. 减少中的, 在递减的 反义词: increase (用法相似) 【即境活用】 The number of whales __________________________________________this year.今年鲸鱼的数量下降了30%。(has decreased by 30% ) 2. As a result these endangered animals may even die out.(P25) ___________________________________________________________________________ die out灭绝,消失 【联想拓展】 die___________表示死于(枪)伤,虚弱,过渡劳累,饮食过渡等。(from) die ________ 表示死于疾病,饥饿,寒冷,年老,忧愁,失恋等精神因素。(of) die _________“灭绝,消失”。多指物种的灭绝或风俗、习惯的消失,强调动作的结束。(out) die____慢慢消失。(多指声音、光线、风等)逐渐减弱,逐渐模糊,逐渐消失。强调过程(away) die _______(多指火、兴奋、光线、暴风雨等)逐渐变弱、平息,逐渐暗淡,逐渐降低。表示过程,常可与die away 替换(down) die ________(多指家族、草木)相继死去,先后死亡(off) 【即境活用】 请用适当的介词填空 1) Whales will die ________, if we don’t protect them. 2) Nowadays every woman is dying _______ fair skin. 3) The trees are dying _______ because of the drought. 4) The weak light is dying _________. 5) Hi

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