2017年高考语文二轮精选典型 专题七 第十三节 创新题型优培专讲练课件.pptVIP

专题七　语言表达及运用;1．应用性。近几年高考越来越注重书本知识与现实生活的接轨，与生活联系密切的试题纷纷登台亮相。主要有信函(便条)、广告词、串台词、新闻点评、欢迎辞、致谢辞、开场白、解说词、颁奖词(赞赏语)、按语(版面宗旨)等试题形式，近年来又出现了写短信、写微博、写论坛留言等形式。 2．综合性。一道题中包含选用、仿用、变换句式、修辞、压缩或扩展等考点，综合考查语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动和实际运用能力。 3．隐秘性。题干当中有隐性要求，答题要点、语言组织都必须建立在仔细审题的基础上。;题型一：写信函与便条 信函包括个人书信和专用信函(介绍信、推荐信、证明信、邀请函、表扬信、感谢信、慰问信、倡议书等)，一般包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款(署名和日期)。 标题：个人书信一般不用标题，专业信函一般都写标题，多数用文种名称作标题，如“介绍信”“请假条”等，有的由对象和文种名称共同组成，如“给抗洪部队的慰问信”。 称呼：在开头顶格写收信的个人姓名或单位名称，后加冒号。 正文：写清写信目的，突出写信主题。;结尾：表达心情和愿望或礼节性的问候和祝福。 落款：在右下方写明发信个人姓名或单位名称和日期。 便条就是简便的信函或字条。写作格式同一般书信大致一样，通常包含标题、称呼、正文、落款等部分。也属于应用文写作。要做到主题突出，目的明确；用语清楚明白，表述准确，注意人称、时间、地点等的转换；控制字数，字迹工整。 题型二：写广告词 写广告词要注意产品特点或公益主题、对象、场合和目的(功能)等，拟写要求： 1．音韵和谐，简短上口，易于记诵。;2．善用修辞，增强效果。 3．句式整齐，富有美感。 4．要有人情味，具有宣传性。 与之相类似的题型还有标语、主题口号、温馨提示语等。 题型三：写串台词 串台词是主持人在晚会或新闻节目播报过程中用来过渡的话。写串台词应善于抓住节目特点，写出特色，答案的语言应精辟有力，文采斐然，内涵深刻，亲切自然，前后贯通。拟写要点： 1．简短扼要，亲切生动。 2．找准内容或形式的关联点，衔接巧妙自然。 3．注意语境，和谐得体。;题型四：写新闻点评 新闻点评是对新闻的具体事实进行画龙点睛式的评说。解题思路和要领如下： 1．读懂新闻，掌握新闻的主要事实及相关细节，把握其精神实质。 2．选好角度(原因、意义、措施等)，提炼明确集中的观点。 3．有理有据，导向鲜明，说理清晰，发人深省。 4．言简意赅，具有说服力和感染力。 题型五：写欢迎辞 欢迎辞是客人光临时，主人为表示热烈的欢迎所发表的;热情友好的讲话。此题型从交际的层面切入，考查应用文体的语言运用能力，要求考生用凝练、生动、形象的语言表达丰富的情感信息。应特别注意措辞礼貌、委婉、简洁、连贯、得体、尊重对方的风俗习惯。 欢迎辞包括以下几个部分： 1．称谓。人名要用全称，在姓名前冠以“尊敬的”“亲爱的”“敬爱的”等词语，姓名后常加“先生”“阁下”“同志”等词语。 2．正文。首先向出席者表示欢迎、感谢和问候，要体现迎客的诚意，感情真挚自然；主体根据双方的关系，或回顾相互交往的历程，或阐明宾客来访的意义，或展望美好的未来。;3．结尾。再次表示欢迎，并预祝来宾做客愉快。 另外，欢送辞、答谢辞、演讲开场白等，都是迎送宾客和集会时应酬用的讲话稿。名称虽不一样，写作方法大致相同。 题型六：写编者按语(栏目导语) 编者按语，是编者对版面或栏目的概括、说明、提示。版面宗旨也属于这一类。其解题思路与方法如下： 1．总体把握版面或栏目内容。 2．根据编辑意图，突出主题，明确导向。 3．提炼语言，使语言典雅，句式整齐，修辞得体。;题型七：写颁奖词 颁奖词是对受表彰的人物颁发奖项时由颁奖活动主持人宣读的致词。写颁奖词，就是要表彰人物的精神面貌和品格情操等。宜扣住人物的典型事件和突出作为，使用概括性语言表达出人物的个性特征。要注意以下几点： 1．内容上，高度概括，简洁精练，契合主人公的事迹和精神。 2．情感上，饱含深情，洋溢着崇敬之意，真挚感人。 3．语言上，要有文采，和谐得体，注意句式和修辞手法的灵活运用。;题型八：写解说词 解说词常用于陈列、展览物品、导游及纪录片等，主要是根据选用的实物或照片等，对所介绍的人或事物作概括的或重点的介绍。说明书以及各种介绍性文字如旅游景点的风景名胜介绍、文物介绍等也属于此类。解说词写作要点如下： 1．规范准确，通俗易懂。注意解说词的接收对象的年龄、职业、文化程度的差异。 2．及物扣题，缘事而说。文字需与解说对象一致，不要离开本题。 3．简明扼要，条理清楚。安排顺序，突出重点。 另外，有一些解说词还要求有文采。如电影、幻灯等艺术性作品的介绍词要求要像散文诗那样优美，运动会入场词也尽可能做到热情洋溢。; 　班上举行节日文化主题班会，李明