(备战2014)人教版新课标一轮复习教材知识梳理核查课件：必修二Unit4.ppt

Unit 4;1．wild adj.野生的；野的；未开发的；荒凉的;7．appreciate vt.鉴赏；感激；意识到;n．减少，减;辨析;2．hunt vt. vi.打猎；猎取；搜寻;运用;3．contain vt.包含；容纳；容忍;运用;4．affect vt.影响；感动；侵袭；作用;5．appreciate vt.鉴赏；感激；意识到;用本单元所学单词及用法完成下列句子 1．他们的狗将门咬了一个洞。;5．他成功地得到了那份工作。;1．die out 灭亡；逐渐消失;1．die out 灭亡；逐渐消失;运用;2．burst into laughter 突然笑起来；大声笑了出来;运用;3．protect...from/against 保护……不受……(危害);4．pay attention to 注意;运用;5．come into being 形成；产生;用本单元所学短语及用法完成下列句子 1．罗马帝国是什么时候形成的？;5．随身带一顶帽子，你需要保护你的头发不被太阳晒伤。;原句 1;精练;精练; 运用所学语言基础知识，补充完整下面短文，并背诵之 We should (1)________________ ( 关 注 ) the problem of the protection of wildlife, because at present they are (2) _________( 濒 临灭绝) or (3)_________ ( 处于危险之中) ．On one hand, people (4) ____( 捕杀 ) animals for food or for the thick furs.On the other hand, people can not (5)___________________( 与 …… 相 处 好 );听说考试“模仿朗读”备考指导(五);Can you come to us for lunch？↗ 你能来和我们一起吃午饭吗？ You know her？↗你认识她？ So long！↗太长了！;(3)前升后降调：主要用于： ①选择疑问句。如：;注意：and 连接的几个并列的词或短语， and 前面的都读;如何丰富句子的表达;①There is one positive result of the rising crime.②This has;programs really work.③By teaching citizens to patrol their;(1)使用并列谓语;(3)使用同位语;(5)善于使用连接词;的连接词，如 who, which, that; because, since; after, as, before, when, whenever; if, unless; as if 等。如上例可改为：;3．打破传统的主谓结构