2011高三第1次摸底考试成绩分析第1次模拟考试试卷分析.ppt

高三第一次摸底考试成绩分析;高三第一次摸底考试成绩分析;二、试题考点分布 各题所考知识点分布如下（其中34题涉及选修一内容的考查，在此未作统计）: ;2—5人类遗传病;三、试题解析 四、试卷答题情况及分析 Ⅰ选择题 选择题平均难度系数为0.63，同一题目不同县区通过率差别不大。错题集中在5、6、7、8四道题目，且错误选项较为集中。以金乡县为例，答题情况如下：;5、细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础（图略）。下列说法错误的是（） A、若植株的一个体细胞正在进行分裂如图① （减数第二次分裂中期），此过程中不可能发生基因重组 B、若某高等雄性动物的一个细胞分裂如图② （有丝分裂中期），此细胞产生AB配子的几率为0 C、若某高等雌性动物体内的一个细胞如图③ （减数第二次分裂末期），该细胞为卵细胞 D、图① ② ③ 中含染色体组的数目分别为1、2、1个;6、下列有关生物进化的叙述中，正确的是（ ） A、通过转基因技术培育出的抗虫棉是新物种 B、诱变育种通过人工选择使优良性状的基因频率由小变大，使生物进化了 C、二倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦是新物种 D、基因突变和基因重组为生物进化提供了全部的原材料;7、下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流动情况，根据表中数据不能得出的结论是（ ） A、食物中的能量15%用于了幼虫自身的生长 B 、鳞翅目幼虫摄入419J的食物至少需要第一营养级同化1047.5J的能量 C、某一只最高营养级消费者与一只低营养级消费者相比，获得的能量较少 D、鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热的形式散失，因此能量在生态系统中的流动是不可循环的 ;8、下列生物学研究中所选择的技术（方法），不正确的是 A、利用纸层析法分离绿叶提取液中的色素 B、利用同位素标记的大肠杆菌标记T2噬菌体 C、利用假说——演绎法摩尔根等人证明了基因在染色体上 D、利用标志重捕法调查农田中某种鼠的丰富度;26、Ⅰ （2）1、3、5、7试验中，叶肉细胞能产生ATP的场所有（ ） 27、（2）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r（旱敏基因）。R、r的部分核苷酸序列如下： r：ATAAGCATGACATTA R：ATAAGCAAGACATTA ①抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是（ ）。研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，该抗旱性状的表达是通过（ ）实现的。 ② 已知旱敏型rr植物的分生区某细胞有丝分裂过程中发生了基因突变，其产生的两个子细胞基因型分别为Rr、rr。请画出该分生区细胞突变后的有丝分裂中期染色体图。 （3） 已知抗旱性和多颗粒性属显性，各由一对等位基因控制，且分别位于两对同源染色体上。纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交，F1自交： ①F2抗旱多颗粒植株中双杂合子占的比例是（ ） ②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交。从理论上讲F3中旱敏型植株的比例是（ ） （4）现有抗旱性少颗粒（Bbcc）和旱敏型多颗粒（bbCc）两植物品种，为了达到长期培育抗旱型多颗粒（BbCc）杂交种的目的，请以遗传图解形式设计出快速育种方案，并简要文字说明。;35、（1）在此生物工程中涉及到的现代生物技术手段主要有（ ） （2）如果② 的数量太少常用（ ）。在②进入③ 之前要用（ ）工具来构建基因表达载体，能实现②进入③的常用方法是（ ）。 （3）图中①一般 经胰蛋白酶处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用未受精的卵细胞去核后作为受体，而不用普通的体细胞，主要原因是（ ） （4）⑦是⑥生出的后代，那么⑦的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似，为什么？要实现⑦批量生产血清白蛋白，则要求③的性染色体组成是（ ）;五、二轮复习备考建议 1、打牢双基。 2、突出主干知识，构建知识网络。 3、严格要求，认真审题，规范答题。 4、重视实验。 5、掌握读图、析图、看图说话的步骤和方法。