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2011高3物理复习指导
（山东济南 2010.12.19）;;1、复习目标定位不准，复习效果不佳;2、教学计划执行不力，教学随意性大;3、导学案编制不尽如人意，质量良莠不齐;;;6、课堂教学设计不够精细，教学效率低下;;8、作业布置随意性大，针对性差;9、教学信息反馈差，针对性、高效性难以保证;;山东省考试说明解读;;; （一）明确第二轮复习的三大任务：;;;山东省考试说明中的II级要求知识点 ;2 ．正确发挥教师主导作用，恰当处理好教学过程中的“备、讲、练、考、补”以及知识的主次详略之间的关系，有为处精耕细作，无为处袖手旁观，详则密不透风，略则点到为止，真正做到教不越位，学要到位，落实要板上钉钉，提高复习实效性。
备：三备并重——内容、教法、学生
讲：不能不讲，不能全讲——讲什么？怎么讲？讲到什么程度？如何处理、设计师生间的互动？
练：类题演练、变式训练、定时训练、??化训练
考：合理控制难度，体现高考特点，进行应试指导，认真分析讲评
补：针对突出问题和薄弱环节（错题重做，导师制）;;;;;4. 体现“点、层、面”相结合的基本备课要求和讲练结合的基本授课方式：;二轮复习要求及教学建议;二轮复习要求及教学建议;二轮复习要求及教学建议;二轮复习要求及教学建议;二轮复习要求及教学建议;二轮复习要求及教学建议;;谢谢大家
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