2016中考语文重点篇目专题复习第十5篇“醉翁亭记”课件.ppt

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2016中考语文重点篇目专题复习第十5篇“醉翁亭记”课件

第二篇 虽有嘉肴;原文呈现;【中心概括】 本文论述了教与学的关系问题,说明了教和学是相辅相成的,是互相促进的。;一、文学常识 《礼记》,又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。汉代把孔子定的典籍称为“经”,他的弟子对“经”的解说是“传”或“记”,《礼记》因此而得名,即对“礼”的解释。《礼记》全书用记叙文的形式写成,一些篇章具有相当高的文学价值。有的用短小的生动故事表明某一道理,有的气势磅礴、结构谨严,有的言简意赅、意味隽永,有的擅长心理描写和刻画,书中还收有大量富有哲理的格言、警句,精辟而深刻。;兑 ;勉励 ;吃 ;即使 ;代词,它的 ;三、文意理解与探究 1.说说这篇短文给我们讲了怎样的道理。 教和学互相促进,教别人,也能增长自己的学问。 2.开头“虽有嘉肴”一句有什么作用? 从反面设喻类比,为引出下文观点作铺垫。 3.(2016·预测)从学习的角度,“教学相长”可以给我们怎样的启示?试结合学习经验,谈谈你的看法。 只有学习以后才能知道自己的不足,教学以后才能知道有理解不了的地方。教和学是相辅相成、互相促进的。教师和学生之间应该互相学习,互相促进,共同提高。;4.“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么?两者之间是什么关系? 相同点:两者都强调了“教”是学习、进步和提升的重要环节。 不同点:前者是从教和学两个方面来说明教和学的关系:二者是相辅相成、互相促进、共同提高的,说的直接全面,是作者要表达的主要观点。后者则只从教的角度来说明,将学的部分暗含其中,说得含蓄委婉,是对前者的补充论证。 二者关系:前者是全文的观点,后者是引用论据来补充强调观点的,二者并非并列关系,而是主从关系。

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