4科学技术社会观.ppt

第四章 马克思主义科学技术社会论;第一节 科学技术的社会功能;;（四）现代科学技术革命引发一系列经济转型;第二节 科学技术的社会运行;科技统计上(与日常语言有别)，科学家就是获得学士学位并仍然在从事科技活动的人。 19世纪下半叶以前，科学家人数不多。19世纪下半叶以来，人数迅速增加；1896年世界职业科学家人数估计有5万。20世纪以来急剧增加，1970年世界科学家人数已达300万。(贝尔纳）;（2）科学共同体 科学家作为群体的一般抽象存在形式，亦称科学家群体。其深刻内含在于它的特殊的体制目标、行为规范或精神气质。 ;（３）科学家的行为规范： 普遍主义（Universalism） 坚信科学真理具有普遍性，放之四海而皆准，强调科学的标准到处都一样。;公有主义（Communism） 是指科学知识和成果为全人类是共有；通过公有成果以获得知识的公开审查，来保证知识的可靠性。 ;无私立性（Disinterestedness） 从事科学活动、创造科学知识的人不应以科学谋取私利；科学主要是对真理的追求,仅仅在次要的意义上才是谋生的手段。 ;有条理的怀疑主义 所有的科学知识都可以被怀疑，此怀疑应以科学事实为根据；决不未加分析批判而盲目接受一切，有责任评价其他科学家的成果，也要容许别人对自己的成果的怀疑。;（４）科学共同体的奖励系统和社会分层 奖励机制与规范机制互动发生作用。因为目标是增进知识。把科学独创权提到了首位；又因为规范要求科学家向社会公开他的成果。不可作为“私有财产”；科学家还剩下什么呢？这就是同行的承认。“承认是科学王国的最高通货。”;谋求“成果—承认”，争取科学发现的优先权，就成为科学家行为的内在机理激励因素，成为科学共同体灵活运转的“能源”和动力。 ;由社会承认的不同而形成了无形的等级体系。 主要是通过职位的承认和名望的承认表现出来的。后者更为重要、更为基本。以成果的引证数和荣誉称号为标记。 这是一种特殊的权威机构，特点是建立在自愿接受的基础上。成为科学共同体维系、规范和精神气质得以保持和发扬的重要保证。;（4）科学上的优势积累效应（马太效应） 概念：“马太???应”揭示了存在于科学奖励制度（包括荣誉、人力与资源分配等方面）中的一种现象——优势积累效应。 ;马太效应的表现和作用：;;二、科学技术的社会组织;（1）学派 一种重要的社会内在形式，具有共同学术思想的人们组成，有公认的学术权威为带头人。有的学派还有世代相继的师承关系，甚至有广泛的国际性。;①内聚性，权威作为组织的核心； ②整体性，形成有竞争力的集体； ③传统性，形成学术思想的历史继承关系； ④排它性，学术思想上的党同伐异。;学派在推动科学发展上有巨大的科学能力，富有生命力，但如果过分排它形成门户偏见时也会影响科学的发展。 ;（2）无形学院 无形学院是在大规模的学术共同体中的存在着的，小规模的、由几百甚至几十人左右的优秀人员构成的，他们的交流更为经常，不但通过正式交流还有亲身接触的方法和途径，以及寄发论文的预印件。;无形学院的特点： （1）无形学院本身是在科学信息的交流过程中出现的，它的强大作用也是通过科学知识的交流和传播来实现的。 （2）学科际的无形学院是新学科的起点。 （3）无形学院代表着复杂的和易变的研究和交流的 前沿。他们产生的知识在更大的共同体内检验。;（3）学会 最为广泛的科学共同体的社会外在组织形式。它是受国家法律保护的职业科学家科学家团体，是科学劳动者的集团利益的代表，主要任务是学术交流。 当代众多学会不但已覆盖各国的科学共同体成员，而且已经走向国际性联合。在现代国家里，各种学会是政府领导科学技术的智囊团和思想库，是促进社会科学事业发展的有组织的力量。;;（4）科研组织系统 国家和社会直接领导下的科学技术最强的组织形式。 组织形式上： 集中型科研组织系统。 分散性科研组织系统。 ;组织分工上： 国家科研机构侧重于基础研究、综合应用研究， 地方、企业侧重于应用和开放研究， 大学则基础研究和应用研究并重。 组织类型上： 科研中心；企业技术中心；实验中心、测试中心、数据中心等等。;（５）科学技术的社会支持系统;三、科学技术的社会运行;（二）社会政治对科学技术发展的影响和制约;;（三）社会文化对科学技术发展的影响;李约瑟难题的二段式表述: