广东省元善中学2012年中考语文1轮复习专题21品味推敲重点词句.ppt

第三节　品味推敲重点词句;体验与探究; ④歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不 绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语也出自《列子·汤问》篇。说的是韩国有个 名叫韩娥的美丽歌女，一次来到齐国临淄城，因带的口粮吃光了，只好在西城 门卖唱谋生。她的歌声哀婉悦耳，使人们张大嘴，听得出神。直到韩娥走了很 久时间，听者的嘴巴还未闭上。她那优美的歌声，给人们留下深刻的印象，以 至过了三天，人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾。古人唱歌还十 分讲究节拍韵律。“一板一眼”、“一板三眼”、“有板有眼”这三条成语即是。板、 眼是民族音乐和戏曲中的节拍。每小节中最强的拍子叫板，其余的拍子叫眼。 ⑤从成话中，人们还能听到一种结构复杂，音域宽广，演唱中还要改变调 性的歌曲，这便是“移宫换羽”和“引商刻羽”两成语播出的音响。“移宫换羽”的 意思是先唱原宫调，后再转换唱羽调，相当于现在的“1”大调转为“6”小调，这 显然是难度较大的艺术歌曲，演唱需有一定的音乐造诣。而且，从这些文献 中，还知道在战国时就已经有了通俗音乐和高雅音乐两大流派。当时楚国的歌 曲中有两首很有名气，那就是《阳春》和《白雪》。相传为春秋时晋国乐师师 旷所作。《阳春》取万物知春，和风涤荡之意；《白雪》取凛然清洁，雪竹琳 琅之音，均属于较高级的音乐。于是，便产生了“阳春白雪”、“曲高和寡”两个 成语，后泛指高雅的文艺作品难以得到大众的理解和应和。; ⑥古人不仅能歌通曲，而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。成语 “高山流水”(见于《列子·汤问》)记载此事，传为美谈：春秋时，晋国大夫俞伯 牙善于弹琴。一个皓月当空的中秋之夜，伯牙乘兴弹起琴来，意境表现高山。 曲犹未尽，只听有人赞道：“善哉峨峨兮若泰山！”伯牙抬头一看，见迎面走来 一人，相貌平常。伯牙未加理会，又弹一曲，意境表现流水。曲音未绝，来人 朗声赞道：“善哉洋洋兮若江河！”伯牙十分吃惊，起身施礼，得知此人叫钟子 期。伯牙与子期凭音乐的共鸣结成“知音”。子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝 弦，终身不操。几千年前，伯牙因失去知音而不再弹《高山流水》，而《高山 流水》并没有因伯牙不弹而失去知音，它源远流长，成为中华民族音乐中的珍 品。 ⑦古人还悟出了音乐在战争中的积极作用，以歌声迷惑敌人、涣散敌方军 心。成语“四面楚歌”的声波将真情传递：楚汉相争时，楚军被围垓下。一天夜 里，项羽听到汉军中的楚歌从四面八方传来，觉得楚地全被汉军占领，十分惊 恐。“四面楚歌”出自《史记·项羽本纪》，它为刘邦打败项羽起到了推波助澜的 作用。 ⑧从摘引的部分有关歌唱的成语里，我们可以知晓古人与音乐的美丽传 说，证实祖先创造的民族音乐文化的博大而精深。;1．第⑤段“曲高和寡”中“和”的读音是________，意思是________(2分) [答案]　hè；　应和(和谐地跟着唱)(2分) [解析]　本题考查词语的读音和意义，注意平时积累。 2．本文采用的最主要的说明方法是________(2分) [答案]　举例子　(2分) [解析]　常用的说明方法有列数字、举例子、作比较、打比方、分类别等，结合文章不难作答。 3．以下从第③、⑤、⑥段中摘出的句子，在结构上所起的作用不完全相同的一项是(　　)(2分) A．古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮，而且注重吐字清楚，行腔流畅，发声 自然圆润，以达到表意之目的。 B．从成语中，人们还能听到一种结构复杂，音域宽广，演唱中还要改变调 性的歌曲。 C．古人不仅能歌通曲，而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。 [答案]　B　(2分) [解析]　此题考查分析句子在文章结构方面的作用，难度适中。A项句子用了关联词“不但……而且”，在文中是个过渡句，起承上启下的作用。C项用了关联词“不仅…而且”，也起承上启下的过渡作用。B项是个过渡句，但它只启下，不承上，所以选B。;4．第⑤段“相传为春秋时晋国乐师师旷所作”这句话中的“相传”能否去掉？为什么？(3分) _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ [答案]　(3分) 不能去掉。(1分)示例：如果去掉“相传”，就肯定《阳春》和《白雪》是师旷所作，但到目前为止还没有找到确凿的证据来证明。这个词体现了说明文语言的准确性。(意思对即可) [解析]　本题考查说明文语言的准确性这一考点，注意严格按照答题思路答题，不要有所遗漏。说明文语言的准确性