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教而不研则浅研而不教则空
教而不研则浅,研而不教则空;一、校本研究的含义与定位 ;一、校本研究的含义与定位 ;理念:确立四个基本理念;开展校本教研的途径;新的平台;;;二、校本研究问题的选定;来源 ;;选择问题的原则 ;如可行性较强的课题有:;问题如何转化为课题? ;基于教学问题的反思;;选题要特别注意的问题;;三、研究方案的制订;“设计”究竟意味着什么 ?;如何制定课题方案;;;小学教育性评语的实验研究;研究内容(或本课题需要解决的问题);“优化学生学习行为的研究”;小学生小组合作学习教学策略的研究;调动小学生语文学习兴趣的研究。;几种常用的研究方法;行动研究的具体方法 ;行动:基于教学对话的教学行动;;四、研究报告的撰写;;;开展校本教研的方式;反思:讲述自己的教学故事。 ;
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