物理探究教学必须着重把握9个要.ppt

物理探究教学必须着重把握九个要——探究教学实践体会建阳一中 邱守雄;一、要把握三维的培养目标;3、科学认识三维的培养目标 （1）是对一维目标的补充和完善 （2）更是对科学教育本质认识的提高 （3）符合当今世界教育发展要求 （4）三维培养目标是一个有机整体;二、要正确认识科学探究的地位和作用 1、能有效地实现三维培养目标 2、是一种重要的学习方式 三、要明确科学探究过程要素的实质 问题情境——动力 科学方法——工具 探究思维——灵魂 科学与人文素养——目标 ;四、要选好探究课题 1、课题具有探究价值 2、课题具有可探究性 3、要确定探究重点 五、要创设良好的问题情境 1、创设问题情境的实质就是人为地设置一种能使学生产生问题、需要学生去克服，经过努力后可以被克服的学习情境 2、问题情境要具备目的性、适应性、新异性 3、要不失时机灵活创设问题情境 4、要培养学生发现问题、提出问题的能力 ;六、要营造民主、和谐的探究氛围 七、要培养探究能力 1、要让学生经历探究过程 2、探究行为，不但应在科学探究活动课上发生，也应在其它非探究活动课中发生 八、要特别重视物理实验在科学探究中的作用 九、要逐步实现自主探究