人教版7年级思品下册少年能自强课件.ppt

;学习目标 ;自主阅读教材51—56页，完成下列问题： 1、理想与自强的关系？ 2、如何理解战胜自我？ 3、如何做到扬长避短？ 4、少年怎样才能自强？;一、理想，自强的航标; 某农校林果专业的小辉毕业了，父亲要他留在城里，他执意要回农村干一番事业。父亲把他大骂了一顿，他提着行李走出了家门，难道我回乡错了吗？他望着800亩不挂果的果园，这不正是我实现理想的沃土吗？他整天吃住在果园里，给果树治病修剪，忙得不可开交。收获的季节到了，他的果园收入几万元，成了当地的“苹果大王”。 小组讨论： 理想在小辉成为当地的“苹果大王”过程中起了什麽作用？;各小组长发表意见：;阅读教材第52页“小梅的故事”并思考;基辛格的故事;分析：目标对人有何影响？ ;二、战胜自我，自强的关键;牛顿小时侯读书不用功，是班里成绩最差的学生之一??在受了打击后，战胜自己的弱点、做学习强者的骨气，终于使他成为一位举世公认的科学巨人。;各抒己见： 1、如果牛顿对自己的弱点无动于衷，学习上仍不努力，结果会怎样？ 2、你有自己的缺点和弱点吗？你是怎样对待的？ 3、牛顿是怎样对待自己的缺点和弱点的？ ;自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。;阅读教材 第53页“小萍的故事”并思考：小萍的经历给我们什么启示？;你有哪些弱点？为了培养自强品质，你打算如何战胜自己的弱点？;三、扬长避短，自强的捷径;童话大王谈成功秘诀;“中国童话大王”－郑渊洁，主要作品有：皮皮鲁外传、鲁西西外传、荞麦皮外传、舒克和贝塔历险记等。;每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要发扬自己的长处，避开自己的短处。;;爱迪生一天工作18个小时，却说一生从未做过一天工作，为什么？ Ｐ55; 因为一个人在为自己爱好和感兴趣的事情而努力奋斗时，他的主动性就会得到充分发挥。即使十分辛劳，也总是兴致勃勃，心情愉快；即使困难重重，也绝不会灰心丧气，一蹶不振。;;请回答：; 通过本节课的探讨，我们都有哪些所得？;老师寄语：