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人教版8年级上册物理课件1.3《运动的快慢》
运动的快慢;讨论问题:
1.看到了什么?
2.他们运动得一样快吗?
3.能不能比较他们运动的快慢呢?; 在百米竞赛中,运动员甲用10s跑完全程,运动员乙用11s跑完全程,哪位运动员跑得快?; 汽车A在2h内行驶80km,汽车B在2h内行驶170km,哪辆汽车运动得快?; 汽车A在2h内行驶80km,汽车B在2h内行驶170km,哪辆汽车运动得快?;1.哪个运动员跑得快?你是用哪个方法判断的?; 比较运动快慢有两种方法:
一是看路程相同的情况下,所用时间的长短; 二是在时间相同的情况下,看路程的大小。; 例:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢?;; 表示的物理意义:表示运动的快慢的物理量;汽车的速度是“10m/s”,读作:;约1.1m/s;例1:刘翔在2004年雅典奥运会中,以12.91s获得了男子110m栏金牌,试求这项奥运会记录的速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表???示为30km/h,哪一个速度比较大?; 例2:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢?; 思考:如图所示甲、乙两质点的s—t图象;谁运动得比较快?;
1、哪个球运动的时间比较长?
2、哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变?
3、哪个小球的运动越来越快?
(友情提示:两种比较快慢的方法);运动快慢不变,经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变;运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之,匀速直线运动是运动状态不变化的运动。是最简单也是最理想的一种机械运动。;一列火车长200m,以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少?;体会收获的喜悦!
把学的新知识告诉大家吧!;小结:
1.比较物体运动快慢的方法;
2.速度的定义、意义、公式、单位;
3.速度的简单计算;
。
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