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第三章广播电视事业发展的规律
第3章 广播电视事业发展的规律;第一节????生产力是广播电视发展的基础;第一节????生产力是广播电视发展的基础;第一节????生产力是广播电视发展的基础;生产力中人的发展推动广播电视的发展
人是生产力中最活跃的因素
生产力的发展,包含着
人的素质的提高
人的技能有了进一步的扩展
人们对科学文化知识更深入的把握和运用
随人们文化教育水平的提高,人类认识和改造外部环境的愿望更加强烈。
——为广播电视发展提供有利因素;生产力中人的发展推动广播电视的发展
1. 生产力中人的发展有利于形成高质量的、作为广播电视产品消费者的受众,从而推动广播电视的发展;
(1)人对信息消费需求的增大
(2)生产力中人的发展有利于培养具有高度参与能力的受众
;生产力中人的发展推动广播电视的发展
2. 生产力中人的发展意味着广播电视从业人员人员更高的传播技能和劳动生产率;
有敏锐准确的思维,捕捉信息的超常敏感,广博的知识,求实的调查研究能力,吃苦耐劳的健康体魄,永不满足的创新意识,不甘落后的竞争精神,见微知著的预测能力,不畏艰难的勇气,随机应变的发挥才能,对传播符号的熟练把握,对相关传播技术的使用和开发能力等等……;生产力发展水平决定了广播电视发展的社会经济环境
广播电视——具有经济属性的产业,其发展 必然受到经济环境的影响。
国民经济实力
居民消费水平和消费结构
广告市场规模;广播电视传播,其本身就是一种社会文化现象,必然植根于特定的文化环境之中。
(广义):是人类一切生活方式的总和。包括物质文化和精神文化。有时特指精神文化,即指所有的价值结构、规范结构、信仰结构等。
(狭义)是人们在生活中对“文化”约定俗成的理解:——文化,是个人或群体具备和体现出来的所受教育的程度和水平、知识素养和层次、文学艺术修养。; 传播工具的发展水平
广播电视的传播
在一定文化环境制约下信息的产生
(人文因素)
人们的文化层面
——人们的知识、信仰、艺术水准??道德评价、
法律标准、习俗、生活方式;
——人们的受教育程度和知识素养和层次、文学
艺术修养的不同。;狭义的文化在广播电视发展中所扮演的角色
1. 公众文化素质与广播电视的发展关系
(1)居民的文化程度是影响居民成为广播电视稳定受众的重要因素之一;
(2)受众的文化程度取向和品味影响节目的编排制作;
2.广播电视的发展需要有较高文化修养的传播者
(1)传播者的文化修养在“把关”过程和节目制作中的影响;
(2)广播电视需要文化底蕴丰厚的界面人物。;广义文化在广播电视发展中所扮演的角色
1.文化本身对原有文化模式的维护,使广播电视不得不调整传播的内容和方式,以适应广播电视传播指向的文化圈的需要;
2.文化传播的优势扩散原理告诉我们,优势文化有利于广播电视的发展;
3.文化的圈层性使广播电视产生“窄播”和非群体化的发展态势。;对于商业化的媒介而言,
媒介竞争—— 争取受众的竞争
收视率、收听率的竞争
广告额的竞争
商业利润的竞争
争取更多受众接受自己的观点,进行宣传和扩大影响。
竞争 ——制胜的法宝
;广播电视与其它大众传媒的竞争:
广播电视与书籍、杂志的竞争
广播电视与电影的竞争
广播电视与报纸的竞争
广播电视与网络的竞争
;广播电视行业内部的竞争:
1、播出量与发射功率之争/频道之争
2、技术之争(传送方式、设备性能、……)
3、节目之争
(新闻节目、自办节目、节目购买)
4、经营管理和人才之争(机制、人才)
;广播电视与新技术的竞争 (多媒体与互联网技术)
新媒介技术与广播电视的融合
新的信息传播的载体
扩大广播电视的大众传播魅力
发挥点与点交互的传播特性; 新问题:; 受众就是大众传播媒介的接触者及其传播内容的使用者,是使用而非一味被动接受媒介所传播的信息的人。
受众作为构成广播电视过程的两极中的一极,作为传播行为双主体的一方面,是传播的重心,其地位和作用非常突出,以致构成广播电视发展的支点。;受众的地位
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