人教版初3语文《谈生命》课件·刘锋华.ppt

谈生命;学习目标; 生命是什么？生命是奔腾不息的一江春水，是顽强生长的一棵小树??????品读这篇文章，你也许会感到生命正在“流动”，正在“生长”。;原名谢婉莹，福建长乐人。代表作有诗集有《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》，小说《超人》等。;1923年，冰心于燕京大学毕业;字 词 积 累;浏览全文,感知结构;;生命像向东流的一江春水??????;他从最高处发源;冰雪是他的前身; 冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石; ??????他才心平气和地一泻千里。;有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了??????;而雨过天晴，又加给他许多新生的力量。; 终于有一天，他远远地望见了大海，啊！;??????再来寻夹岸的桃花。;然而，我不敢说来生，也不敢信来生！;生命又像一棵小树，感悟小树的生长历程; 他也许长在平原上，岩石上，城墙上; 在雨中吟唱，在风中跳舞??????; 他也许受着大树的荫遮，也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来??????;蜂蝶围绕着他飘翔喧闹;他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。;他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。; 他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。; 秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！; 大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！; 也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。;然而，我不敢说来生，也不敢信来生。; 江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。; 要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！;树木要经过常变的四时; 我曾读到一个警句，是 “愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。;探究课文，分组研讨四个问题;结构分析;研读课文; 一江春水： 一棵小树：;研读课文;春水：;研读课文;生命的本质和规律是什么？;质疑问难：冰心老人从这两个比喻悟出了怎样的生命规律和本质;生命像小说，不在于长而在于精。 生命像品茶，品味时，有时有淡淡的苦味；有时有淡淡的清香。 生命像浪花，有风平浪静，也有惊涛骇浪。 ;生命像路，有时平坦，有时崎岖，这样才缤纷。 生命像火把，应该使劲燃烧。 生命像蜡烛，都很短暂。 生命像万里长城，没有止境。 生命像一场戏，有悲欢离合也有喜怒哀乐。 生命如同父母的爱，应该学会珍惜生命，懂得爱的真谛。 ;名人谈生命; 人最宝贵的是生命，生命属于人的只有一次。人的一生 应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年 华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时 候，他能够说：“我整个生命和全部精力，都已经献给了世 界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 保尔·柯察金; 三 假如生命是树。要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要锲而不舍地将根须钻进石缝，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙；在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更为光荣。  四 ?? 假如生命是船。不要停泊，也不要随波逐流!我将高高地升起风帆，向着未有人到达过的海域……  ;作者说：生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。……在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。在生活中，我们常常会遇到一些 意想不道的困难、挫折和打击.……面对这些，你是怎么认识的？ ; 生命像一朵纯洁无瑕的雪花。她原本是那空中洁白的云朵，那里，有她无数的兄弟姐妹。她飘在这世界的最高处，望着世上的一草一木，人世间的一举一动，地球的一分一秒……云儿在空中，在空中无忧无虑地飘浮、游荡……不受任何拘束。承受着阳光的照耀，接受着微风的轻抚，享受着月光的沐浴……突然，有一天，来自远方的寒风，呼啸着来了，他怒吼着，无情地向云朵吹刮了过来。然而，云儿没有躲避，没有逃跑，而是，而是坦然地面对寒风，与他作顽强的斗争，无数个水分子簇拥在一起，紧紧地抱