和平区2015-2016学年度高三二模语文试卷及答案选编.doc

高三年级语文试卷 第3页（共10页） 高三年级语文试卷 第4页（共10页） 高三年级语文试卷 第1页（共10页） 高三年级语文试卷 第2页（共10页） 温馨提示：本试卷包括第Ⅰ卷第Ⅱ卷两部分，满分150分，考试时间150分钟。祝同学们考试顺利 第Ⅰ卷（36分） 一、（15分） 1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（ ）（3分） A．脚踝（huái） 丰腴（yú） 妊娠（chén） 以简驭（yù）繁 B．惩处（chǔ） 嗜（shì）好 逡（qūn）巡 不可胜（shēnɡ）数 C．波（pō）澜 愤懑（mèn） 逶迤（yí） 不辨菽（shū）麦 D．泅（qiú）渡 坍圮（pǐ） 优劣（luè） 否（pǐ）极泰来 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分） A．滞胀　 严惩不怠　 瘟疫　 茹毛饮血 B．脉搏　 公序良俗　 娴熟　 结绳纪事 C．胁迫　 改弦更章　 飙车　 群贤毕集 D．肄业　 一蹴而就　 编撰　 驾轻就熟 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）（3分） 理念的 成了曹文轩得奖的原因之一，与丹麦文学大师安徒生的经典作品如《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等童话故事并没有 的结局一样，曹文轩也曾经在讲述自己的创作理念时表示，现在儿童文学中别说 了连 都没有了，而仅仅是满足人的情绪，快乐、热闹、搞笑。 A．默契 温馨美好 温暖 残酷 B．契合 美满团圆 温暖 残酷 C．契合 温馨美好 残酷 温暖 D．默契 美满团圆 残酷 温暖 4．下列各句中，有语病的一句是（ ）（3分） A．对我而言，字母格的意义并不仅仅在于帮我完成句子组合，而在于让别人理解我想要和需要他们理解的想法。 B．民间说“清明朝祖，前三后四”，这样的习俗制度其实也是为了提供时间选择上的便利，让人们可以有从容的时间来欣赏春的生机、感受生命的美好。 C．说实话，当时对自己能否获奖，没抱太大的希望，因为进入作家奖短名单（决选名单）的五位作家都非常强。 D．喜剧不代表没有主题的表达，有主题的表达不一定就非要哭，可以是有意义的，比如说麻花团队机器人那个小品。 5??下列诗句中吟咏的季节与其他三句不一致的一项是（ ）（3分） A．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 B．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 C．正是江南好风景，落花时节又逢君。 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 二、（9分） 阅读下面文字，完成6～8题。 风筝，又名“木鸢”、“纸鸢”、“风鸢” 中国是风筝的故乡，早在两千年前中国就发明了风筝。史书记载，春秋时代的能工巧匠鲁国人公输班，因看到鹞鹰盘旋于蓝天而受到启迪，就“削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下”。 汉代发明纸以后，风筝用纸张糊制，称作“纸鸢”到五代李邺加以改进，装竹笛于纸鸢之头，临风嗡嗡作响，有如筝声，故而得名“风筝” 风筝最初用于军事，古人利用风筝进行测距、传讯、侦察。 从唐开始风筝由军品转成为娱乐工具，“孤骞稳驾剡溪云，多少儿童仰羡频，半纸飞腾元在己，一丝高下岂随人”正是放鸢取乐的写照。“放风筝”习俗一直延续至今。唐诗人高骈写道：“夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”可见风筝不仅装有弦或笛，有时还把明亮豪华灯笼带到夜空，犹如“花雨阵洒仙凡路，红灯遥映碧宵空。” 风筝的发展与民间习俗是紧密联系在一起的。农历立春之前，谷雨之后，每年的清明节，也就是公历4月4、5或6日，百姓都要扫墓或到郊外去春游，各家到野外放飞风筝，然后切断引线，任其自由飞翔，意欲驱邪保平安。也有元宵节之后长辈送晚辈风筝，表示赠予力量和福分。同时儿童放风筝时，眼睛随着风筝在蓝天晴空下时远时近、或左或右地移动，是让眼睛得到休养的好方法。古时就有小孩放风筝“张口仰视，可以泄内热”“放之空中，最能清目”之说。可见，放风筝既能娱乐，又能健体。 古人所述“一番春事一番空，放却风筝逐断蓬”描绘了春天放飞风筝的热闹。 南宋大诗人陆游：“竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣”纸鸢的姿态，孩子的天真，多么可爱，多么欢乐。 明代诗人徐渭就是个风筝迷，他写了25首《风鸢图诗》像“江北江南低鹞齐，线长线短回高低；春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿”当时放风筝多么热闹啊。 清诗人高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”春光明媚，柳絮纷飞，舒臂牵线，喜放风筝。孔尚任描写的天真又刚健的儿童：“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公；人人夸你春来早，欠我风筝五丈风”跃然纸上，呼