重庆市巴南区2006-2007学年度上学期高三语文第三次月考试卷.pdf

重庆市巴南区 2006-2007 学年度上学期高三语文第三次月考试卷 命题：pcming 06/12/24 语文试题卷共 8 页。考试时间 150 分钟。第 1 至 11 题为选择题，33 分；第 12 至 25 题 为非选择题，117 分。满分 150 分。 一、（本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分） 1．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一组是 A．强横．/横．暴 数．落/数．典忘祖 船只．/只．身一人 B．行．头/行．止 当．真/螳臂当．车 纰缪．/未雨绸缪． C．熨．帖/熨．斗 方便．/大腹便．便 露．相/抛头露．面 D．累．赘/累．及 字帖．/一帖．汤药 鲜．妍/数见不鲜． 2．下列词语中没有错别字的一项是 A．清洌 挖墙脚 涡角虚名 众人拾柴火焰高 B．跋扈 暴冷门 唾手可得 解铃还需系铃人 C．销假 座右铭 长吁短叹 惶惶而不可终日 D．错戡 一遛烟 耳鬓厮摩 天生我材必有用 3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是 A．“台．上．三．分．钟．，台．下．十．年．功．”，很多朋友可能只看到了杂技演员们在领奖台上的短暂荣 光，却没有看到他们在训练馆里日复一日的跌打滚爬。 B．每个人心中都打一支希望的蜡烛。在风．雨．如．晦．的夜晚，当你忧伤、气馁，甚至感到有 些绝望时，不妨激活自己，点亮心烛。黑暗消失了，留下来的将是一个令人惊叹的奇迹。 C．在此之前，朝鲜始终坚持朝美双边会谈，拒绝日、韩参加，而美国始终拒绝同朝鲜进 行单独会谈，双方僵持不下，一时箭．在．弦．上．。 D．每位同学都要善于为自己今后的事业成功搭建平台；平台是什么？是知识；因此，我 们从现在起就得要处．心．积．虑．地积攒知识。 4．下列各句中，没有语病的一句是 A．中国斯诺克神奇小子丁俊晖虽然再次无缘世界锦标赛正赛，但他的防守控制能力和坚 韧意志均有较大提高，相信他明年一定会梦想成真??? B．推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康， 把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。 C．作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵，能否将我国建设成 文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的有效落实。 D．为方便广大学生及家长了解国家教育收费政策，接受广大群众对教育乱收费问题的投 诉、举报，教育部日前开通了教育乱收费举报电话。 二、（本大题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分） 阅读下列文段，完成 5—7 题。 生态整体主义 王诺 生态整体主义的核心思想是：“把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利 益作为最高价值，把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在 作为衡量一切事物的根本尺度，作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的 终极标准。 生态整体观古已有之，古希腊的“万物是一”、“存在东西整个连续不断”等可谓生态 整体主义的最早发端。作为一种系统理论，生态整体主义形成于 20 世纪，主要代表人物是 利奥波德和罗尔斯顿。利奥波德提出了“和谐、稳定和美丽”三原则，罗尔斯顿对生态整体 主义进行了系统论证，并补充了“完整”和“动态平衡”两个原则，深层生态学代表人物奈 斯又补充了“生态的可持续性原则”。国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主 义”。这并不准确，甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。生 态整体主义的基本前提就是非中心化，它的核心特征是对整体及其整体内部联系的强调，绝 不把整体内部的某一部分看作整体的中心。中心都没有，又何来中心主义？ 生态整体主义超越了以人类