哲学与人生13课：人的本质与利己利他[中职课件]选编.ppt

;一、正确处理利己与利他的关系; 希腊神话中，人面狮身的斯芬克斯向前路过他面前的每个行人，都说出同样的谜语。。。;印度狼孩的故事;你每天是否喝水、吃菜、吃肉？;(1)人的自然属性之一：人是自然界的一部分，人的生存离不开自然界； (2)人的自然属性之二：人要在自然界生存和发展，总是受到自然规律的制约； (3)人的自然属性之三：人与其他动物一样，也有食欲、求生欲等自然欲求。; 人不是神、上帝创造的，而是通过劳动由动物进化来的。;2. 人的本质是社会的人;（1）人的社会属性之一：人是社会的人。 （2）人的社会属性之二：人的生产活动具有社会性。 （3）人的社会属性之三：人的生活具有社会性。; 黑格尔说:“割下来的手就失去了它的独立的存在，就不像原来长在身体上那样，它的灵活性、运动、形状、颜色等等都改变了。只有作为机体一部分,手才获得它的地位。”这体现了个人与社会之间的什么关系？;分析赵薇穿日本军旗装事件，说明个人行为与社会紧密相连。;人与社会之间是辨证统一的关系;在社会实践中，每个人都不是孤立的，都必然地要与社会发生各种联系。因此，正确认识和处理社会与个人的关系，既是进行人的正常活动的条件，也是实现自身自由全面发展、充分展现才华、为社会作出贡献的客观要求。; （一）利己与利他的关系。 ;;3. 在服务社会关爱他人中实现利己与利他的统一;第二，维护个人的正当利益。 P 169 个人正当利益： 是指人们在生活或工作中，通过诚实劳动或合法经营的途径和方式，所谋求的用以满足个人 正常生活和有效工作的物质和精神需要的应得利益。 不能将个人的正当利益等同于自私，自私的本质是损人利己，如果是争取合理地正当的个人利益，非但不是自私，还要受法律保护。 因为，个人对正当利益的追求，是人的生命得以延续的基本保证，也是人们从事一切活动的基本动力。正是人们对美好生活的不断最求，才推动着社会的发展和人类的进步。同时，个人利益得到保障和满足时，也就为个人更好地利他提供了坚实的基础。;第三，反对损人利己。;二、正确处理公与私、义与利的关系;范跑跑;1．什么是“公”？什么是“私”？“公”与“私”之间是什么关系？;猜猜他是谁？;他很有钱 他是清朝一个大官，皇帝宠爱的大臣，他官阶之高，管事之广，兼职之多，权势之大，清朝罕有。他还是皇上的亲家翁。他的家产来源于损公肥私，假公济私，中饱私囊，贪污腐败 他被抄家的时候，年仅49岁。他的家产一共有多少，一共有11亿两 清朝每年的国库收入7000万两，11亿，等于清朝当时15年的国库收入。;猜猜他是谁？;2.正确对待义与利的关系; 个人和集体是对立统一的关系。 一方面,个人依赖于集体；另一方面，个人也作用于集体。个人和集体是相互依存、相互作用的。 ; 个人利益与集体利益的关系;树立正确的义利观; 正确处理个人、集体与社会三者之间的利益关系;（1）要正确处理个人和他人的关系;（2）要顾全大局，反对小团体主义。;（3）要坚持集体主义，反对个人主义。 ;;损人利己事例;环境污染;1. 寝室中打电话，晚上九点到了，还继续打吗？ 2. 去南京春游的学生，照片还未拍好，可规定的上车时间到了，该怎么办？ 3. 去食堂就餐，对于有人提倡的“自带筷子”，你怎么想，又怎么做的？; 法国一个小镇每年在收成??时候，都会举行一个丰收庆典，时间长达一个星期。在庆典期间，大家庆贺丰收也表达感恩。仪式由大家共同努力举办，每家都要供应佳肴与美酒。他们要带五公升自家酿的酒来，灌进庆典场地中的公共大酒桶，好让大家共饮。在丰收庆典的最后一天，镇长来主持开桶仪式，然后大家传杯，互相祝颂。镇长启开桶塞，饮了一口。但那不是酒，而是白开水。;思考;走出拜金主义的误区。; 钱可以买到钟表，但买不到时间。 娱乐， 快乐。 朋友， 友谊。 房屋， 家； 珠宝， 美； 药物， 健康； 纸笔, 文思； 书籍， 智慧； 献媚， 尊敬；